Проектирование методического обеспечения лекционных занятий в рамках системного подхода в военном вузе
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- II Всероссийская научно-практическая конференция международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
- Автор:
- Салищева О. Г. 1
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Страницы:
- 149-150
- Получена: 29.10.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 436 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ФГКВОУ ВО «Военная орденов Жукова и Ленина Краснознаменная академия связи им. Маршала Советского Союза С.М. Буденного» Министерства обороны Российской Федерации
- ГОСТ
Для цитирования:
Салищева О. Г. Проектирование методического обеспечения лекционных занятий в рамках системного подхода в военном вузе: сборник трудов конференции. // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Oct 23, 2024) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 149-150. – ISBN 978-5-907830-80-6.
Аннотаци
Современное образование в высшей школе на сегодняшний день направлено на формирование у выпускников компетенций и навыков, позволяющих не только успешно реализоваться в профессии, но навыков адаптации в динамики окружающей среды, умения принимать решения в нестандартных ситуациях, обладать навыками самоорганизации, саморазвития, самообразования. В статье рассматривается методика проектирования лекционных занятий в военном вузе, отражающая принципы системности, целостности, научности, доступности, системности и наглядности. Рассматриваемый подход к методическому обеспечению способствует достижению поставленных учебных и воспитательных целей.
Список литературы
- 1. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»: текст с изменениями и дополнениями на 2015 год. – М.: Эксмо, 2015. – 160 с.
- 2. Трушникова Т.Г. Системная педагогика как инновационное направление в педагогике / Т.Г. Трушникова // Обучение и воспитание: методики и практика. – 2014. – №14. – С. 21–28. – EDN SGXPZR
Комментарии(0)