Возможности сюжетно-дидактической игры в формировании финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Современный детский сад – комфортное пространство  для детей и взрослых»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых»
Автор:
Салькина Н. О. 1
Рубрика:
Технологии реализации содержания дошкольного образования: вариативность форм, методов и средств реализации
Страницы:
138-141
Получена: 23.11.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
382 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МАДОУ «Росток»
Для цитирования:
Салькина Н. О. Возможности сюжетно-дидактической игры в формировании финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста: сборник трудов конференции. // Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Нижняя Салда, Nov 21, 2024) / editorial board: М. А. Хабибулина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 138-141. – ISBN 978-5-907830-88-2.

Аннотаци

Формирование финансовой грамотности необходимо начинать с дошкольного образования. В соответствии с Федеральным законом Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» обучение финансовой грамотности является обязательным элементом на всех уровнях образования, начиная с дошкольного, и включается в образовательные программы всех образовательных учреждений России.

Список литературы

  1. 1. Курзина Н.А. Реализация мини-проектов по информационной и финансовой грамотности в системе дополнительного образования / Н.А. Курзина, Ю.В. Мизина // Дополнительное образование и воспитание. – 2022. – №11. – С. 33–37.
  2. 2. Мелконьян М.К. Как деньги попадают в наш дом: конспект занятия по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе социально-гуманитарной направленности «Росток» / М.К. Мелконьян // Дополнительное образование и воспитание. – 2022. – №9. – С. 16–19.
  3. 3. Сытник Н.А. Конспект непосредственно образовательной деятельности по формированию финансовой грамотности детей старшего дошкольного возраста «Путешествие в страну финансов» / Н.А. Сытник // Научные исследования и современное образование: материалы II Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 30 нояб. 2022 г.). – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2022. – С. 121–123. EDN ODOUHI
  4. 4. Черновой Н.М. Формирование навыка финансовой грамотности детей дошкольного возраста через игровую деятельность / Н.М. Черновой, Е. Лихачева, Е.В. Лупехина // Инновационные процессы в гуманитарных и общественных науках. – Белгород: ООО «Агентство перспективных научных исследований», 2021. – С. 107–111.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.