Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Социально-педагогические вопросы образования и вос...
  4. Воспитательный потенциал технологии буктрейлер на...

Воспитательный потенциал технологии буктрейлер на классных часах в среднем звене

Статья в сборнике трудов конференции
III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Автор:
Мухамадеева Р. М. 1
Научный руководитель:
Ахтариева Р. Ф.1
Рубрика:
Филология в системе образования
Страницы:
91-93
Получена: 10.12.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
315 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 АВ «Хусан (Атăл çумĕ) федераци университечĕ» ФГАВУ Елабуга институчĕ
Для цитирования:
Мухамадеева Р. М. Воспитательный потенциал технологии буктрейлер на классных часах в среднем звене: сборник трудов конференции. // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Dec 24, 2024) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 91-93. – ISBN 978-5-907965-10-2.

Аннотаци

В статье рассматривается применение технологии буктрейлер, представляющей собой инновационную методику представления книг, на классных часах в среднем звене. Данная технология может существенно обогатить образовательный процесс, способствуя развитию не только читательской активности, но и критического мышления, креативности и коммуникативных навыков у учащихся. Основная мысль статьи заключается в том, что буктрейлеры, используемые в рамках уроков, превращают обычно статичный процесс восприятия информации в динамичное и увлекательное взаимодействие. Это генерирует интерес к литературе, помогает формировать у детей эмоциональную связь со сказанной историей и развивает навыки самовыражения. Автор демонстрирует высокий воспитательный потенциал технологии буктрейлер, подчеркивая её значимость как эффективного инструмента, направленного на развитие культуры чтения и всестороннего личностного роста учеников в среднем звене.

Список литературы

  1. 1. Ахметзянова Э.И. Копинг-механизмы в детско-юношеской прозе XXI века / Э.И. Ахметзянова, Г.Н. Божкова, Н.Н. Шабалина [и др.] // Вопросы современной науки: коллект. науч. монография. – Т. 66. – М.: Интернаука, 2021. – С. 76–93. DOI:10.32743/25001949.2021.66.
  2. 2. Божкова Г.Н., Мухамадеева Р.М., Софронова С.А., Пузикова О.С. Уровни эмоционального интеллекта героев-подростков в выборочных произведениях Е. Бодровой и А. Зайцевой // Вестник филологических наук. – 2023 – Т. 3. №1. – С. 168–173 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://vfn-journal.ru/wp-content/uploads/2023/02/vestnik-filolog-nauk-t-3–1-2023.pdf (дата обращения: 06.12.2024). – EDN TILTDR
  3. 3. Волкова Н.В. Буктрейлер как «визуальное эссе» в контексте формирования читательского интереса / Н.В. Волкова // Культура. Духовность. Общество. – 2015. – №16. – С. 209–213. EDN RKQALY
  4. 4. Колодина Н.А. Использование ИКТ на уроках литературы / Н.А. Колодина // Образование. Наука. Карьера: сборник тезисов региональной научно-практической конференции проектных и исследовательских работ. – М.: Перо, 2016. – С. 89–91. – EDN WDXSHB
  5. 5. Мохунь О.А. Буктрейлер как инновационное средство повышения интереса к чтению у школьников / О.А. Мохунт // Обучение русскому языку и литературе: формы, методы, инновации: сборник материалов III Всероссийской научно-методической конференции. – Саратов, 2016. – С. 76–80. EDN VUALRZ
  6. 6. Мухамадеева Р.М. Опытно-экспериментальная работа с технологией буктрейлера на факультативных занятиях по литературе / Р.М. Мухамадеева // Молодежь и современная наука: сборник научных статей Международной междисциплинарной научно-практическая конференции (Самара, 15 июня 2021 г.). – Самара: Инсома-пресс, 2021. – С. 77–82. EDN TBVLKG
  7. 7. Оришев А.Б. Буктрейлеры как новое направление в рекламном искусстве / А.Б. Оришев, Н.Е. Козырева // Бизнес и дизайн ревю. – 2019. – №3 (15). – С. 12. – EDN MYIYPA
  8. 8. Щербинина Ю.В. Смотреть нельзя читать. Буктрейлерство как издательская стратегия в современной России / Ю.В. Щербинина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://magazines.russ.rU/voplit/2012/3/s8.html (дата обращения: 06.12.2024).
  9. 9. Федеральный закон «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся» от 31.07.2020 №304-ФЗ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202007310075 (дата обращения: 06.12.2024).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.