Разнообразие методов обучения – основной дидактический принцип при планировании и разработке учебных занятий в вузе

Кĕнеке сыпăкĕ
DOI: 10.31483/r-116101
Open Access
монография «Современные вопросы  педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований»
Creative commons logo
Пичетленӗ:
монография «Современные вопросы педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований»
Автор:
Гадзаова Л. П. 1
рубрика:
Глава 1
Страницӑсем:
24-34
Илнӗ: 21.01.2025

рейтинг:
Статьяна пӑхнӑ:
1856 хут
Вырнаҫтарнӑ:
РИНЦ
1 Северо-Осетинский государственный университет им. К.Л. Хетагурова
Цитатӑлассишӗн:

Комментарисем({{ comments.length }})

Комментари хушнӑ чухне кӑтартӑр:
  • пичетленекен материалӑн актуаллӑх степенӗ;
  • пӗтӗмӗшле хаклава (темӑн оригиналӗпе актуаллӑхӗ, туллихӗ, тарӑнӑхӗ, темӑна мӗн пур енчен уҫӑмлани, логикӑлӑхӗ, ҫыхӑнӑвӗ, доказательствӑлӑхӗ, структурӑллӑ йӗркелӗхӗ, тӗслӗхсенпе иллюстраци материалӗн характерӗпе тӗрӗслӗхӗ, вӗҫлевсен ӗнентерӳлӗхӗ);
  • ҫитменлӗхсем, тӗрӗслевҫӗрлӗхсем;
  • Автор патне ыйтусемпе сӗнӳсем.