Использование мультимедийных ресурсов в процессе преподавания музыки в китайских начальных и средних школах

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-127030
Open Access
VI Международная научно-практическая конференция «Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения»
Creative commons logo
Опубликовано в:
VI Международная научно-практическая конференция «Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения»
Автор:
Чжао М. 1
Рубрика:
Цифровые образовательные ресурсы
Страницы:
98-99
Получена: 06.03.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
118 раз
Размещено в:
Информрегистр РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет»
Для цитирования:
Чжао М. Использование мультимедийных ресурсов в процессе преподавания музыки в китайских начальных и средних школах: сборник трудов конференции. // Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения : VI Междунар. науч.-практ. конф. (Краснодар, Apr 18, 2025 – Apr 19, 2025) / editorial board: Ю. Н. Синицын [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2025. – pp. 98-99. – ISBN 978-5-907965-47-8. – DOI 10.31483/r-127030.

Аннотаци

В статье рассматривается влияние и роль использования мультимедийных ресурсов в преподавании музыки в китайских начальных и средних школах. Использование мультимедийных технологий в классе позволяет изменить режим преподавания, компенсировать предвзятость понимания музыки учителями в традиционном классе, помочь учителям и ученикам лучше понять музыкальные произведения и способствовать повышению качества преподавания.

Список литературы

  1. 1. Чжан Ю. Использование мультимедийных технологий в преподавании музыки в начальной школе в контексте модернизации образования / Ю. Чжан // Китайский журнал мультимедиа и сетевого обучения (нижнее десятилетие). – 2023. – №9. – С. 34–36.
  2. 2. Shi G. Обсуждение стратегии применения мультимедийных ресурсов в преподавании музыки в начальной школе / G. Shi // Teacher. – 2021. – №30. – С. 54–55.
  3. 3. Sun M. Проблемы и контрмеры при создании сетевых мультимедийных учебных ресурсов / M. Sun // Китайское электронное образование. – 2011. – №7. – С. 88–91.
  4. 4. Song Z. Анализ влияния «аудиовизуальных средств обучения» на базовое музыкальное образование в начальной и средней школе / Z. Song // Musical Instrument. – 2015. – №7. – С. 47–49.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.