Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Развитие современного образования в контексте педа...
  4. Реализация межпредметных связей на уроках изобрази...

Реализация межпредметных связей на уроках изобразительного искусства как средство развития творческого мышления обучающихся

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-127471
Open Access
V Всероссийская научная конференция с международным участием «Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии»
Creative commons logo
Опубликовано в:
V Всероссийская научная конференция с международным участием «Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии»
Автор:
Дмитриева Н. Ю. 1 , Архипова И. А. 1
Рубрика:
Современные подходы в обучении и воспитании
Страницы:
48-51
Получена: 30.03.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
284 раз
Размещено в:
Информрегистр РИНЦ
1 В.П. Астафьев ячĕллĕ Красноярск патшалăх педагогика университечĕ
Для цитирования:
Дмитриева Н. Ю. Реализация межпредметных связей на уроках изобразительного искусства как средство развития творческого мышления обучающихся: сборник трудов конференции. / Н. Ю. Дмитриева, И. А. Архипова // Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии : материалы V Всерос. науч. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Mar 20, 2025) / editorial board: И. Е. Поверинов [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2025. – pp. 48-51. – ISBN 978-5-907965-39-3. – DOI 10.31483/r-127471.

Аннотаци

В статье рассматривается значение реализации межпредметных связей на уроках изобразительного искусства как средства развития творческого мышления обучающихся. Приводятся возможные примеры реализации межпредметных связей изобразительного искусства и литературы, истории, географии, биологии, информатики, музыки.

Список литературы

  1. 1. Бабанский Ю.К. Методы обучения в современной общеобразовательной школе / Ю.К. Бабанский. – М.: Просвещение, 1985. – 251 с.
  2. 2. Боярчук В.Ф. Межпредметные связи в процессе обучения / В.Ф. Боярчук. – Вологда, 1988. – 341 с.
  3. 3. Максимова В.Н. Межпредметные связи в процессе обучения / В.Н. Максимова. – М.: Просвещение, 1988. – 218 с.
  4. 4. Максимова В.Н. Межпредметные связи в учебно-воспитательном процессе / В.Н. Максимова. – М.: Просвещение, 1987. – 150 с.
  5. 5. Максимова В.Н. Межпредметные связи и совершенствование процесса обучения / В.Н. Максимова. – М.: Просвещение, 1984. – 184 с.
  6. 6. Ростовцев Н.Н. Методика преподавания изобразительного искусства в школе / Н.Н. Ростовцев. – М., 1980. – 241 с.
  7. 7. Школа изобразительного искусства в десяти томах. – М., 1988. – 432 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.