Использование цифровых инструментов в процессе изучения истории (на примере летописи Великой Отечественной войны)

Список литературы

1. 1. Дейнека А.И. Использование онлайн сервисов для создания лент времени при обучении технологии в школе: сборник трудов конференции / А.И. Дейнека // Технопарк универсальных педагогических компетенций: материалы Всерос. науч.-практич. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 20 февр. 2025 г.). – Чебоксары: Среда, 2025. – С. 190–192. – ISBN 978–5-907965–21–8.
2. 2. Смирнова М.С. Методика преподавания предмета «Окружающий мир». Изучение историко-обществоведческого материала: учебник для вузов / М.С. Смирнова, А.Н. Россинская, Л.Е. Штанова; под ред. М.С. Смирновой. – 2-е изд. – М.: Юрайт, 2025. – 190 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urait.ru/bcode/567613 (дата обращения: 11.04.2025).
3. 3. Смирнова М.С. Цифровые инструменты на уроках по предмету «Окружающий мир» / М.С. Смирнова, В.С. Кременецкая, Л.Е. Штанова // Интерактивная наука. – 2022. – №6 (71). – С. 55–56. – EDN WCWEFG
4. 4. Смирнова М.С. Методические приемы изучения младшими школьниками своего края / М.С. Смирнова // Известия института педагогики и психологии образования. – 2018. – №3. – С. 118–124. – EDN YKZXGP
5. 5. Смирнова М.С. Карта как средство патриотического воспитания младших школьников / М.С. Смирнова // Известия института педагогики и психологии образования. – 2018. – №4. – С. 94–98. – EDN YRMNBJ
6. 6. Смирнова М.С. Методические особенности изучения раздела «Человек и общество» / М.С. Смирнова, Т.М. Смирнова // Начальная школа. – 2020. – №9. – С. 74–76. – EDN RJMVGI