Педагогические условия развития творческих способностей младших школьников

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук»
Автор:
Душенбиева З. Р. 1
Научный руководитель:
Ковальчук И. Ю.1
Рубрика:
Теория и методика обучения и воспитания
Страницы:
222-224
Получена: 30.04.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
138 раз
Размещено в:
Информрегистр
1 ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт»
Для цитирования:
Душенбиева З. Р. Педагогические условия развития творческих способностей младших школьников: сборник трудов конференции. // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, May 14, 2025) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2025. – pp. 222-224. – ISBN 978-5-907965-51-5.

Аннотаци

Статья посвящена исследованию педагогических условий развития творческих способностей младших школьников. В работе определяются основные педагогические условия и особенности развития творческих способностей младших школьников.

Список литературы

  1. 1. Байрамкулова А.Х. Психолого-педагогические основы развития творческих способностей младших школьников на основе ИКТ / А.Х. Байрамкулова // Формирование профессиональной компетентности будущего специалиста в образовательном пространстве России: II Международная научно-практическая конференция (Карачаевск, 08–09 июня 2022 г.). – Карачаевск: Карачаево-Черкесский государственный университет имени У.Д. Алиева, 2022. – С. 19–28.
  2. 2. Головяшкина А.А. Специфика развития способностей младших школьников в контексте творческой деятельности / А.А. Головяшкина // Научный Форум. – 2023. – №42 (489). – С. 90–92.
  3. 3. Коротеева Е.И. Система развития способностей младших школьников к художественно-творческой деятельности: 13.00.02: дис. … д-ра пед. наук / Е.И. Коротеева. – М., 2021. – 457 с.
  4. 4. Кривко А.О. Методы развития творческих способностей младших школьников на уроках литературного чтения / А.О. Кривко // Научный форум: Педагогика и психология: Сборник статей по материалам XII международной научно-практической конференции (Москва, 07–17 ноября 2023 г.). Т. 10 (12). – М.: Международный центр науки и образования, 2023. – С. 77–80.
  5. 5. Меренкова В.В. Сопровождение обучающихся в рамках реализации ФГОС НОО обучающихся в условиях общеобразовательной школы / В.В. Меренкова, Н.В. Новоселова // Тьюторское сопровождение в системе общего, дополнительного и профессионального образования: Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Челябинск, 25–26 января 2021 г.). – Челябинск: Край Ра, 2021. – С. 179–182.
  6. 6. Развитие – стратегический национальный приоритет: Материалы всероссийской научно-практической конференции (с международным участием), посвященной 100-летию со дня рождения действительного члена АПН СССР и РАО Людмилы Ивановны Новиковой (Владимир, 23 января 2021 г.). В 2-х ч. Ч. 1. – Владимир: ГАОУ ДПО Владимирской области Владимирский институт развития образования имени Л.И. Новиковой, 2021. – 416 с.
  7. 7. Симонова И.С. Развитие творческих способностей младших школьников на уроке изобразительного искусства / И.С. Симонова, С.Н. Елина // Компетентностный подход: современные аспекты развития образования: Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции (Вольск, 25–28 ноября 2024 г.). – Вольск: Наука, 2024. – С. 236–237.
  8. 8. Федотова Т.Р. Развитие творческих способностей младших школьников во внеурочной деятельности / Т.Р. Федотова, С.Н. Дмитриева // Эффективные практики профориентационной работы в образовательных организациях: Сборник материалов III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Якутск, 16 февраля 2024 г.). – Киров: Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании, 2024. – С. 641–645. EDN GSKTPQ

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.