Влияние теории и методики обучения и воспитания на студентов СПО

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук»
Автор:
Такмазян О. С. 1 , Такмазян В. П. 1 , Литвинова А. В. 1
Рубрика:
Теория и методика обучения и воспитания
Страницы:
237-238
Получена: 11.05.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
151 раз
Размещено в:
Информрегистр
1 ГБПОУ КК «Армавирский техникум технологии и сервиса»
Для цитирования:

Аннотаци

Статья посвящена исследованию основных направлений современной теории и методики обучения и воспитания. Авторы рассматривают изменения, происходящие в образовательных системах, выявляют актуальные подходы и направления, определяющие эффективность учебно-воспитательных процессов. Анализируются современные концепции обучения, воспитательные стратегии и инновационные педагогические технологии, направленные на формирование конкурентоспособной личности XXI века.

Список литературы

  1. 1. Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения / В.В. Давыдов. – М.: Академия, 2019.
  2. 2. Загвязинский В.И. Инновационные процессы в образовании / В.И. Загвязинский. – М.: Московский государственный университет имени Ломоносова, 2020.
  3. 3. Калмыкова Е.Л. Психолого-педагогические основы дистанционного обучения / Е.Л. Калмыкова. – СПб.: Университет ИТМО, 2021.
  4. 4. Смирнов С.А. Основы дидактики высшей школы / С.А. Смирнов. – М.: Национальный исследовательский технологический университет, 2022.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.