Роль лидерства и наставничества в поддержании психологического здоровья педагогов

Статья в сборнике трудов конференции
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения»
Автор:
Орехова С. Е. 1 , Шевцова А. В. 1
Рубрика:
Психологическое благополучие педагогов и учащихся
Страницы:
125-128
Получена: 02.06.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
81 раз
Размещено в:
Информрегистр РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Мариупольский государственный университет имени А.И. Куинджи»
Для цитирования:
Орехова С. Е. Роль лидерства и наставничества в поддержании психологического здоровья педагогов: сборник трудов конференции. / С. Е. Орехова, А. В. Шевцова // Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Киселевск, Apr 24, 2025) / editorial board: О. С. Цепова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2025. – pp. 125-128. – ISBN 978-5-907965-59-1.

Аннотаци

В статье рассматривается значимая роль лидерства и наставничества в контексте поддержания психологического здоровья педагогов. Актуальность исследования обусловлена необходимостью создания благоприятных условий для профессиональной деятельности педагогов, что напрямую влияет на качество образовательного процесса и успешность учащихся.

Список литературы

  1. 1. Митина Л.М. Профессиональное здоровье педагога: учебное пособие для вузов / Л.М. Митина, Г.В. Митин, О.А. Анисимова. – 2-е изд., доп. – М.: Юрайт, 2023. – 379 с.
  2. 2. Павловская Н.Г. Роль лидерских качеств учителя в профессиональной деятельности / Н.Г.Павловская, Г.И. Чемоданова // Педагогическая перспектива. – 2022. – №2 (6). – С. 53–60. DOI 10.55523/27822559_2022_2(6)_53. EDN WGLVDM
  3. 3. Фомицкая Г.Н. Оценка готовности учителя к наставнической деятельности в общеобразовательной организации / Г.Н. Фомицкая, Т.С. Базарова // Педагогика. Вопросы теории и практики. – 2023. – Т. 8. №9. – С. 1015–1022 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3MTpcG (дата обращения: 31.05.2025). – DOI 10.30853/ped20230148. – EDN ZNHHLZ

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.