Дидактические игры как эффективный инструмент коррекции произвольной памяти у младших школьников с ОВЗ

Конференци статья
Пичетленӗ:
Международная студенческая научно-практическая конференция «Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития»
Автор:
Мошкина П. А. 1 , Кацеро А. А. 1
рубрика:
Игропрактика и игровые технологии в современном образовании: возможности и риски
Страницӑсем:
305-306
Илнӗ: 27.04.2026

рейтинг:
Статьяна пӑхнӑ:
510 хут
Вырнаҫтарнӑ:
Информрегистр РИНЦ
1 Л.Н. Толстой ячĕллĕ Тула патшалăх педагогика университечĕ
Цитатӑлассишӗн:

Комментарисем({{ comments.length }})

Комментари хушнӑ чухне кӑтартӑр:
  • пичетленекен материалӑн актуаллӑх степенӗ;
  • пӗтӗмӗшле хаклава (темӑн оригиналӗпе актуаллӑхӗ, туллихӗ, тарӑнӑхӗ, темӑна мӗн пур енчен уҫӑмлани, логикӑлӑхӗ, ҫыхӑнӑвӗ, доказательствӑлӑхӗ, структурӑллӑ йӗркелӗхӗ, тӗслӗхсенпе иллюстраци материалӗн характерӗпе тӗрӗслӗхӗ, вӗҫлевсен ӗнентерӳлӗхӗ);
  • ҫитменлӗхсем, тӗрӗслевҫӗрлӗхсем;
  • Автор патне ыйтусемпе сӗнӳсем.