Использование инновационных технологий для повышения качества астрономического образования

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018»
Автор:
Оболдина Т. А. 1
Рубрика:
Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
Страницы:
276-277
Получена: 27.08.2018

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2681 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет»
Для цитирования:
Оболдина Т. А. Использование инновационных технологий для повышения качества астрономического образования: сборник трудов конференции. // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018 : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Aug 20, 2018 – Aug 23, 2018) – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2018. – pp. 276-277. – ISBN 978-5-6040294-8-0.

Аннотаци

В статье описывается современное состояние школьного курса астрономии, рассматриваются вопросы повышения качества образования при обучении астрономии. Использование различных инновационных технологий в учебном процессе определяется как ресурс повышения качества астрономического образования.

Список литературы

  1. 1. Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2012–2020 годы [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://programma-obrazovaniya.blogspot.ru
  2. 2. Воротилов В.В. Анализ основных подходов к определению качества образования [Текст] / В.В. Воротилов, Г.А. Шапоренкова // Высшее образование в России. – 2006. – №11. – С. 49–51.
  3. 3. Горева О.М. Инновационные подходы к повышению качества образования / О.М. Горева, Л.Б. Осипова // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – №1–2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://science-education.ru
  4. 4. Коджаспирова Г.М. Словарь по педагогике: для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений [Текст] / Г.М. Коджаспирова, А.Ю. Коджаспиров. – Ростов н/Д: МарТ, 2005. – 448 с.
  5. 5. Шапоренкова Г.А. Анализ основных подходов к определению качества образования [Текст] / Г.А. Шапоренкова // Проблемы качества образования в системе повышения квалификации: Сборник научных статей. – Салехард: ИПКРО, 2006. – С. 3–8.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.