Роль куратора в период адаптации студентов I курса
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018»
- Автор:
- Ильичева В. Н. 1 , Соколов Д. А. 1 , Писарев Н. Н. 1 , Карандеева А. М. 1 , Соболева М. Ю. 1 , Волкова К. А. 1
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Страницы:
- 157-159
- Получена: 14.09.2018
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 3660 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- Статья процитирована:
- 11 articles
1 ФГБОУ ВО «Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко» Минздрава России
- ГОСТ
Для цитирования:
Роль куратора в период адаптации студентов I курса: сборник трудов конференции. / В. Н. Ильичева, Д. А. Соколов, Н. Н. Писарев [etc.] // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018 : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Aug 20, 2018 – Aug 23, 2018) – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2018. – pp. 157-159. – ISBN 978-5-6040294-8-0. – DOI 10.31483/r-21473.
УДК 616–003.96:378
DOI: 10.31483/r-21473
Аннотаци
Адаптация первокурсников к учебе в вузе является основной проблемой профессорско-преподавательского состава. По мнению авторов, ключевую роль в этот период играет куратор, способствующий привыканию студента к условиям психолого-педагогического процесса в новой образовательной среде. При формировании индивидуального подхода к обучению следует учитывать личностные особенности каждого студента, стимулировать заинтересованность, основанную на профессионально-мотивационных компонентах, следуя достижению главной цели – освоению специальности.
Список литературы
- 1. Алексеева Н.Т. Морально-нравственное становление личности студентов младших курсов медицинского вуза / Н.Т. Алексеева, А.М. Карандеева, А.Г. Кварацхелия, Ж.А. Анохина // Биоэтика и современные проблемы медицинской этики и деонтологии: Матер. республиканской научно-практ. конф. с междунар. участием. – Витебский государственный медицинский университет, 2016. – С. 221–224.
- 2. Компетентностный подход при преподавании анатомии человека / Н.Т. Алексеева, С.В. Клочкова, Д.Б. Никитюк, А.Г. Кварацхелия // Медицинское образование XXI века: компетентностный подход и его реализация в системе непрерывного медицинского и фармацевтического образования: Сб. матер. республиканской научно-практ. конф. с междунар. участием. – Витебский государственный медицинский университет, 2017. – С. 5–7.
- 3. Белов Е.В. Медицинская педагогика и её роль в профессиональной деятельности врача (преподавателя медицинского вуза) / Е.В. Белов // Педагогическое мастерство и педагогические технологии. – 2015. – №3 (5). – С. 67–69.
- 4. Здоровьесбережение в студенческой среде высшей медицинской школы / В.Н. Ильичева, Д.А. Соколов, Н.А. Насонова, Н.Н. Писарев // Инновационные обучающие технологии в медицине: Сб. матер. республиканской научно-практ. конф. с междунар. участием. – 2017. – С. 183–185.
- 5. Ильичева В.Н. Формирование профессиональных компетенций у студентов медико-профилактического факультета / В.Н. Ильичева, В.В. Минасян, Н.Н. Писарев, Н.В. Маслов // Медицинское образование XXI века: компетентностный подход и его реализация в системе непрерывного медицинского и фармацевтического образования: Сб. матер. республиканской научно-практ. конф. с междунар. участием. – Витебский государственный медицинский университет, 2017. – С. 383–385.
- 6. Кварацхелия А.Г. Формирование мотиваций профессиональной деятельности и компетентностный подход при работе со студентами медицинского вуза / А.Г. Кварацхелия, Д.Б. Никитюк, С.В. Клочкова, Н.Т.Алексеева // Крымский журнал экспериментальной и клинической медицины. – 2016. – Т. 6. – №3. – С. 237–239.
- 7. Лопатина Л. А. Интеллигентность педагога в современных реалиях образования / Л.А. Лопатина, А.Г. Кварацхелия, Н.А. Насонова // Матер. межрегиональной заочной научно-практической Интернет-конф., посвящ. 90-летию со дня рождения первого зав. кафедрой анатомии с курсом оперативной хирургии и топографической анатомии д-ра мед. наук, профес. Александра Васильевича Краева: Сб. научн. статей. – Киров, 2018. – С. 44–48.
- 8. Роль воспитательной работы в медицинском вузе в формировании нравственного облика врача / Н.А. Насонова, А.Г. Кварацхелия, Л.А. Лопатина, Д.А. Соколов, В.Н. Ильичева, Н.Н.Писарев // Инновационные обучающие технологии в медицине: Сб. матер. республиканской научно-практ. конф. с междунар. участием. – 2017. – С. 356–357.
- 9. Насонова Н.А. Тьюторство как неотъемлемая часть института кураторства в высшей медицинской школе / Н.А. Насонова, Д.А. Соколов, А.Г. Кварацхелия, Л.А. Лопатина, В.Н. Ильичева, А.А. Шевченко // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2016. – Т. 5. – №3 (16). – С. 93–95.
- 10. Насонова Н.А. Роль преподавателя в формировании мотивации к обучению студентов медицинских вузов / Н.А. Насонова, В.В. Минасян, А.А. Заварзин, Н.Н. Писарев, О.П. Гундарова // Матер. межрегиональной заочн. научно-практической Интернет-конференции, посвящ. 90-летию со дня рожд. первого зав. каф. анатомии с курсом оперативной хирургии и топографической анатомии д-ра мед. наук, проф. А. В. Краева: Сб. научн. статей. – Киров, 2018. – С. 63–66.
- 11. Насонова Н.А. Роль общекультурных компетенций в формировании личности выпускников медицинских вузов / Н.А. Насонова, Н.Н. Писарев, А.М. Бобровских // Медицинское образование XXI века: компетентностный подход и его реализация в системе непрерывного медицинского и фармацевтического образования: Сб. матер. республиканской научно-практической конф. с международным участием. – Витебский государственный медицинский университет, 2017. – С. 581–583.
- 12. Социально-психологический климат коллектива кафедры как фактор эффективности ее деятельности / В.Н. Ильичева [и др.] // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2016. – Т. 5. – №2 (15). – С. 222–225.
Комментарии(0)