Развитие речи детей старшего дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018»
Автор:
Корешкова М. Н. 1 , Учеватова Г. В. 1
Рубрика:
Исследования в образовании и образовательные практики
Страницы:
178-181
Получена: 17.09.2018

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3215 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МБДОУ Д/С №18
Для цитирования:

Аннотаци

В статье рассматриваются возможности театрализованной деятельности в развитии речи детей старшего дошкольного возраста. Статья включает в себя описание опыта МБДОУ «Детский сад №18 г. Арзамаса» в области организации театрализованной деятельности детей старшего дошкольного возраста.

Список литературы

  1. 1. Акулова О. Театрализованные игры //Дошкольное воспитание. – 2005. – №4. – С. 24–32.
  2. 2. Чурилова Э.Г. Методика и организация театрализованной деятельности дошкольников и младших школьников: Программа и репертуар. – М.: Владос, 2004. – 160 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.