Обогащение и активизация словаря детей старшего дошкольного возраста в процессе экономического воспитания

Статья в сборнике статей
Сборник статей «Современные тенденции развития системы образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Сборник статей «Современные тенденции развития системы образования»
Автор:
Фадеева М. В. 1
Рубрика:
Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
Страницы:
149-152
Получена: 07.11.2018

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3122 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Институт педагогики и психологии ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет»
Для цитирования:
Фадеева М. В. Обогащение и активизация словаря детей старшего дошкольного возраста в процессе экономического воспитания: сборник статей. // Современные тенденции развития системы образования : сборник статей – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2018. – pp. 149-152. – ISBN 978-5-6041988-0-3.

Аннотаци

В статье рассматриваются возможности развития словаря старших дошкольников в процессе экономического воспитания. Автор приводит примеры интегрированной организации детской деятельности, направленной на освоение социально закрепленных значений экономических терминов и понятий, формирование умения использовать их в различных жизненных ситуациях.

Список литературы

  1. 1. Алексеева М.М. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников: Учеб. пособие для студ. высш. и сред, пед. учеб. заведений / М.М. Алексеева, В.И. Яшина. – М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 400 с.
  2. 2. Гебеков Г.Х. Экономические знания и экономическое воспитание школьников [Текст] / Г.Х. Гебеков. – Махачкала: Даучпедгиз, 2012. – 282 с.
  3. 3. Поддьяков Н.Н. Мышление дошкольника [Текст] / Н.Н. Поддьяков; Науч.-исслед. ин-т дошкольного воспитания Акад. пед. наук СССР. – М.: Педагогика, 1977. – 271 с.
  4. 4. Чернер С.Л. Азбука экономики: Сб. дидакт. материалов для нач. шк. / С.Л. Чернер, И.И. Нагуманова, М.Н. Чуйкова; Рос. акад. образования; Ин-т общ. сред. образования; Балаших. муницип. гимназия. – М.: Вигма, 1997. – 70 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.