Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Сборник статей
  3. Современные тенденции развития системы образования
  4. Методические особенности практики по физической ку...

Методические особенности практики по физической культуре в дошкольном учреждении

Статья в сборнике статей
Сборник статей «Современные тенденции развития системы образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Сборник статей «Современные тенденции развития системы образования»
Автор:
Власенко С. Ю. 1
Рубрика:
Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
Страницы:
244-246
Получена: 14.11.2018

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2344 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Лăпкă океан патшалăх университечĕ
Для цитирования:
Власенко С. Ю. Методические особенности практики по физической культуре в дошкольном учреждении: сборник статей. // Современные тенденции развития системы образования : сборник статей – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2018. – pp. 244-246. – ISBN 978-5-6041988-0-3.

Аннотаци

В статье приведены данные о затруднениях, испытываемых студентами-практикантами, при прохождении учебной практики в детском саду. Приведены методические рекомендации по коррекции выявленных проблем.

Список литературы

  1. 1. Ахиезер А.С. Труды / А.С. Ахиезер. – М.: Новый хронограф, 2006. – 408 с.
  2. 2. Джеймс У. Психология / У. Джеймс; пер. с англ. И. Лапшина, М. Гринвальд; вступ. ст. А. Лызова. – М.: Рипол классик, 2018. – 616 с.
  3. 3. Лубышева Л.И. Социальная роль спорта в развитии общества и социализация личности / Л.И. Лубышева // Теория и практика физической культуры. – 2001. – №4 – С. 11–15.
  4. 4. Холодов Ж.К. Теория и методика физической культуры и спорта: учебник для студ. Учреждений высш. проф. образования / Ж.К. Холодов, В.С. Кузнецов. – 11-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2013. – 480 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.