En
Register Log in
  1. Main
  2. Digest of articles
  3. Current trends in the development of education sys...
  4. Metodicheskie osobennosti praktiki po fizicheskoi...

Metodicheskie osobennosti praktiki po fizicheskoi kul'ture v doshkol'nom uchrezhdenii

Article in Collection
Сollection of articles «Current trends in the development of education system»
Creative commons logo
Published in:
Сollection of articles «Current trends in the development of education system»
Author:
Svetlana I. Vlasenko 1
Work direction:
Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
Pages:
244-246
Received: 14 November 2018

Rating:
Article accesses:
2382
Published in:
РИНЦ
1 Pacific National University
For citation:
Vlasenko S. I. (2018). Metodicheskie osobennosti praktiki po fizicheskoi kul'ture v doshkol'nom uchrezhdenii. Current trends in the development of education system, 244-246. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье приведены данные о затруднениях, испытываемых студентами-практикантами, при прохождении учебной практики в детском саду. Приведены методические рекомендации по коррекции выявленных проблем.

References

  1. 1. Ахиезер А.С. Труды / А.С. Ахиезер. – М.: Новый хронограф, 2006. – 408 с.
  2. 2. Джеймс У. Психология / У. Джеймс; пер. с англ. И. Лапшина, М. Гринвальд; вступ. ст. А. Лызова. – М.: Рипол классик, 2018. – 616 с.
  3. 3. Лубышева Л.И. Социальная роль спорта в развитии общества и социализация личности / Л.И. Лубышева // Теория и практика физической культуры. – 2001. – №4 – С. 11–15.
  4. 4. Холодов Ж.К. Теория и методика физической культуры и спорта: учебник для студ. Учреждений высш. проф. образования / Ж.К. Холодов, В.С. Кузнецов. – 11-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2013. – 480 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.