Особенности обучения грамоте детей с общим недоразвитием речи
Статья в сборнике статей
- Опубликовано в:
- Сборник статей «Современные тенденции развития системы образования»
- Автор:
- Харченко А. А. 1
- Научный руководитель:
- Дегальцева В. А.1
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Страницы:
- 245-248
- Получена: 09.01.2019
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 3001 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
Аннотаци
В данной статье рассматриваются методики обучения грамоте детей с общим недоразвитием речи. В работе представлены этапы коррекционной работы с дошкольниками с ОНР.
Список литературы
- 1. Визель Т.Г. Аномалии речевого развития ребенка / Т.Г. Визель. – М., 1995.
- 2. Нищева Н.В. Программа коррекционно-развивающей работы в логопедической группе детского сада для детей с общим недоразвитием речи с 4 до 7 лет / Н.В. Нищева. – СПб.: Детство-Пресс, 2006.
- 3. Ткаченко Т.А. В первый класс – без дефектов речи: Методическое пособие / Т.А Ткаченко. – СПб.: Детство-Пресс, 1999.
- 4. Шашкина Г.Р. Логопедическая работа с дошкольниками: Учебное пособие / Г.Р. Шашкина, Л.П. Зернова, И.А. Зимина. – М.: Академия, 2003.
Комментарии(0)