Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Социологические и педагогические аспекты образован...
  4. Умственное воспитание детей дошкольного возраста и...

Умственное воспитание детей дошкольного возраста и подготовка их к обучению в школе в трудах Н.К. Крупской

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Социологические и педагогические аспекты образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Социологические и педагогические аспекты образования»
Автор:
Рубинчик Ю. С. 1
Рубрика:
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Страницы:
172-175
Получена: 21.03.2019

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3450 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ГОУ ВО МО «Московский государственный областной университет»
Для цитирования:
Рубинчик Ю. С. Умственное воспитание детей дошкольного возраста и подготовка их к обучению в школе в трудах Н.К. Крупской: сборник трудов конференции. // Социологические и педагогические аспекты образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Mar 4, 2019) / editorial board: Л. А. Абрамова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2019. – pp. 172-175. – ISBN 978-5-6042436-1-9.

Аннотаци

В статье рассматриваются взгляды Н.К. Крупской на развитие умственного воспитания. Автор раскрывает проблему преемственности школы и детского сада в советский период и современные тенденции.

Список литературы

  1. 1. Джуринский Л.Н. Педагогика: история педагогических идей: учеб. пособие. – М.: Педагогическое общество России, 2000.
  2. 2. Крупская Н.К. О политехническом образовании // Крупская Н.К. Пед. соч.: в 10 т. – М., 1959. – 188 с.
  3. 3. Крупская Н.К. Пед. соч.: в 10 т. – М., 1959. – С. 263–266.
  4. 4. Крупская Н.К. Пройденный путь // Крупская Н.К. Пед. соч.: в 10 т. – М., 1959. – С. 194–206.
  5. 5. Рубинчик Ю.С. Исторический аспект влияния социально-экономических и политических условий на эффективное развитие дошкольного образования // Осовские педагогические чтения «Образование в современном мире: новое время – новые решения». – 2014. – №1. – С. 205–210.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.