К вопросу о роли самопринятия в психологическом благополучии будущих педагогов

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-32357
Open Access
Международная научно-практическая конференция «Социологические и педагогические аспекты образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Социологические и педагогические аспекты образования»
Автор:
Елькина И. Ю. 1
Рубрика:
Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
Страницы:
221-223
Получена: 21.03.2019

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3074 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ЧОУ ВО «Московский университет им. С.Ю. Витте»
Для цитирования:

Аннотаци

Статья посвящена исследованию актуальной проблемы развития психологического благополучия будущих педагогов в процессе обучения в вузе. Описаны личностные качества педагога и психолого-педагогические условия, оказывающие влияние на психологическое благополучие студентов.

Список литературы

  1. 1. Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание / Р. Бернс; пер. с англ. М.Б. Гнедовского, М.А. Ковальчук. – М.: Прогресс, 1986. – 422 с.
  2. 2. Братченко С.Л. Личностный рост и его критерии / С.Л. Братченко, М.Р. Миронова // Психологические проблемы самореализации личности / под ред. А.А. Крылова, Л.А. Коростылевой. – СПб.: Изд-во С.-Петербургского университета, 1997. – 371 с.
  3. 3. Гончаров А.В. Изучение влияния самоотношения студентов на выбор стиля поведения в конфликтном взаимодействии // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. – Майкоп: Изд-во АГУ. – Вып. 4. – 2009. – С. 233–238.
  4. 4. Ермолаева М.В. Психологическое благополучие учителя в контексте его психологической культуры / М.В. Ермолаева, Д.В. Лубовский // Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология. – 2017. – Вып. 3. – С. 92–97.
  5. 5. Колесников В.Н. Психологическое благополучие студентов / Колесников В.Н., Румянцева А.В. // Мир педагогики и психологии. – 2016. – №4. – С. 77–85.
  6. 6. Маралов В.Г. Основы самопознания и саморазвития: учеб. пособие для студентов средн. пед. учеб. заведений. – М.: ИЦ «Академия», 2002. – 256 с.
  7. 7. Руденко Ю.С. Современное общество как коммуникативная среда: междисциплинарные аспекты: монография / Ю.С. Руденко [и др.]; под общ. ред. Ю.С. Руденко, Е.А. Алямкиной, О.В. Флерова. – М.: Изд-во ЧОУВО «МУ им. С.Ю. Витте», 2018. – 239 с.
  8. 8. Степанова И.Ю. К вопросу о влиянии уровня самопринятия педагога вуза на психологический микроклимат группы // Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. – 2011. – Т. 17, №1. – С. 223–226.
  9. 9. Хазанова М.А. Феномен принятия в психотерапевтическом консультировании // Вопросы психологии. – 1993. – №2. – С. 49–54.
  10. 10. Ryff C.D. Keyes C.L.M. The structure of psychological well-being revisited // Journal of Personality and Social Psychology. – 1995. – Vol. 69. – P. 719–727.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.