Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Образование, инновации, исследования как ресурс ра...
  4. Формирование культуры общения дошкольников в духов...

Формирование культуры общения дошкольников в духовно-нравственном воспитании

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Автор:
Чурикова М. В. 1
Рубрика:
Социальное партнерство в интересах детей: совместные программы и проекты в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов
Страницы:
445-447
Получена: 15.12.2017

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2955 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МБДОУ Д/С №22
Для цитирования:
Чурикова М. В. Формирование культуры общения дошкольников в духовно-нравственном воспитании: сборник трудов конференции. // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Dec 19, 2017) – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2017. – pp. 445-447. – ISBN 978-5-9500853-7-6.

Аннотаци

В данной статье представлены варианты работы с детьми по развитию коммуникативных способностей детей через духовно-нравственные отношения. Обобщается опыт привлечения семьи к жизни детского сада, «новых» коммуникатов, проведение акций, направленных на воспитание у детей милосердного отношения к миру, приглашение гостей, желающих поделиться с детьми своими талантами и успехами. Автор особую роль уделяет необходимости использования вариативных форм воспитания детей по формированию целостных качеств личности.

Список литературы

  1. 1. Азбука общения: Развитие личности ребенка, навыков общения со взрослыми и сверстниками / Л.В. Шипицина, О.В. Защиринская, А.П. Воронова [и др.]. – СПб.: Детство – Пресс, 2001. – 308 с.
  2. 2. Киркос Р.Ю. Православное воспитание детей дошкольного возраста. – СПб.: САТИСЪ, 2007.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.