Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Образование, инновации, исследования как ресурс ра...
  4. К вопросу о формировании основ финансовой грамотно...

К вопросу о формировании основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Автор:
Красноперова И. В. 1
Рубрика:
Современные технологии в образовании
Страницы:
65-66
Получена: 17.12.2017

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3400 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет»
Для цитирования:
Красноперова И. В. К вопросу о формировании основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста: сборник трудов конференции. // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Dec 19, 2017) – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2017. – pp. 65-66. – ISBN 978-5-9500853-7-6.

Аннотаци

В статье рассматриваются нормативно-правовые и психолого-педагогические основания формирования у дошкольников основ финансовой грамотности. Выделяются задачи условия ее успешного формирования.

Список литературы

  1. 1. Аменд А.Ф. Взаимодействие школы и семьи в экономическом воспитании детей: Методические рекомендации. – М., 1991. – 21 с.
  2. 2. Семенихин В.А. Экономическое образование и воспитание в школе. Социально-педагогическая проблемы воспитания детей и учащейся молодежи / В.А. Семенихин. – М., 1991. – С. 86–89.
  3. 3. Стратегия повышения финансовой грамотности в Российской федерации на 2017–2023 годы (Распоряжение Правительства РФ от 25.09.2017 г. №2039-р).
  4. 4. Шатова А.Д. Экономическое воспитание дошкольников: учебно-методическое пособие/А.Д. Шатова. – М.: Педагогическое общество России, 2005. – С. 39–45.
  5. 5. Щедрина Е.В. Исследование экономических представлений у детей / Е.В. Щедрина // Вопросы психологии. – 1991. – №2. – С. 75–81.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.