Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Сборник статей
  3. Образование и педагогика: теория, методология, опы...
  4. Проект музейного уголка «Русская изба» как ресурс...

Проект музейного уголка «Русская изба» как ресурс развития социализации и патриотического воспитания обучающихся

Статья в сборнике статей
Сборник статей «Образование и педагогика: теория, методология, опыт»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Сборник статей «Образование и педагогика: теория, методология, опыт»
Автор:
Тихонова Н. П. 1 , Виноградова М. А. 2
Рубрика:
Современные технологии в образовании
Страницы:
21-24
Получена: 22.12.2019

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2944 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МКОУ «СОШ г. Нариманов»
2 ФГКОУ «Суворовское военное училище МВД РФ»
Для цитирования:
Тихонова Н. П. Проект музейного уголка «Русская изба» как ресурс развития социализации и патриотического воспитания обучающихся: сборник статей. / Н. П. Тихонова, М. А. Виноградова // Образование и педагогика: теория, методология, опыт : сборник статей – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2019. – pp. 21-24. – ISBN 978-5-6044068-3-0.

Аннотаци

В статье рассматривается проект организации музейного уголка как направления культурно-образовательного обучения в рамках образовательного процесса. Авторы делятся опытом реализации задуманной идеи, подчеркивая значимость школьного музея в реализации основной образовательной программы и воспитания обучающихся.

Список литературы

  1. 1. Косова И.М. Музей в культурной жизни края. М.: Современная Россия, 1998. – С. 127.
  2. 2. Долгих Е.В. «Проект – музейная педагогика» – пространство гражданского становления // Директор школы. – 2008. – №2. – С. 82.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.