Роль отрядного педагога детского лагеря в урегулировании конфликтов в условиях временного детского объединения посредством медиации
Статья в сборнике статей
- Опубликовано в:
- Сборник статей «Образование и педагогика: теория, методология, опыт»
- Автор:
- Блинова Е. А. 1
- Рубрика:
- Методический инструментарий поддержки и развития педагога
- Страницы:
- 102-104
- Получена: 26.12.2019
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1944 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ФГБОУ Всероссийский детский центр «Орленок»
- ГОСТ
Для цитирования:
Блинова Е. А. Роль отрядного педагога детского лагеря в урегулировании конфликтов в условиях временного детского объединения посредством медиации: сборник статей. // Образование и педагогика: теория, методология, опыт : сборник статей – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2019. – pp. 102-104. – ISBN 978-5-6044068-3-0.
Аннотаци
В статье анализируются причины возникновения конфликтов в условиях временного детского объединения, роль отрядного педагога в их урегулировании. Приведены результаты исследования педагогов в области разрешения конфликтов.
Список литературы
- 1. Анцупов А.Я. А74 Конфликтология: учебник для вузов / А.Я. Анцупов, А.И. Шипилов. – М.: Юнити, 2000. – 551 с.
- 2. Рабочая книга педагога-психолога детского лагеря: из опыта работы социально-психологической службы ВДЦ «Орлёнок» / под общ. ред. А.В. Джеуса, А.А. Зубахина, А.А. Сайфиной, А.В. Яблоковой. – Новомихайловск: ВДЦ «Орлёнок», 2013. – С. 123.
Комментарии(0)