Роль тьюторства в сопровождении постдипломного образования педагога

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-74348
Open Access
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: теория и практика»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: теория и практика»
Автор:
Ермоленкова Г. В. 1
Рубрика:
Общая педагогика, история педагогики и образования
Страницы:
12-16
Получена: 01.01.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2020 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ГАУ ДПО «Саратовский областной институт развития образования»
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.