Ранние проявления одаренности детей и подростков в системе современного образования
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия»
- Автор:
- Тумсоева М. А. 1
- Научный руководитель:
- Зекиева П. М.1
- Рубрика:
- Проблемы диагностики и выявления одаренных детей
- Страницы:
- 79-82
- Получена: 03.04.2020
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2588 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Чеченский государственный педагогический университет»
- ГОСТ
Для цитирования:
Тумсоева М. А. Ранние проявления одаренности детей и подростков в системе современного образования: сборник трудов конференции. // Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Тула, Apr 9, 2020) / editorial board: К. Ю. Брешковская [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2020. – pp. 79-82. – ISBN 978-5-907313-21-7. – DOI 10.31483/r-75183.
DOI: 10.31483/r-75183
Аннотаци
В статье рассмотрены наиболее эффективные, на взгляд автора, методы диагностики гениальности. Также изучены виды одаренности по Вильяму Штерну и основные признаки для выявления таких детей, определены наиболее эффективные методы обучения, воспитания и социализации одаренных детей.
Список литературы
- 1. Лейтес Н.С. Ранние проявления одаренности [Текст] / Н.С. Лейтес // Вопросы психологии. – 1988. – №4. – С. 99.
- 2. Лейтес Н.С. Проблема соотношения возрастного и индивидуального в способностях школьника / Н.С. Лейтес // Вопросы психологии. – 1985. – №1. – С. 15.
- 3. Панов В.И. Одаренность как проблема современного образования / В.И. Панов. – Самара, 2007 – С. 477.
- 4. Штерн В. Одаренность детей и подростков и методы ее исследования / В. Штерн; пер. с нем. под ред. Всеукраинского ин-та труда. – Харьков: Книгоспiлка, 1926. – 403.
Комментарии(0)