Ранние проявления одаренности детей и подростков в системе современного образования

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-75183
Open Access
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия»
Автор:
Тумсоева М. А. 1
Научный руководитель:
Зекиева П. М.1
Рубрика:
Проблемы диагностики и выявления одаренных детей
Страницы:
79-82
Получена: 03.04.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2411 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Чеченский государственный педагогический университет»
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.