К вопросу о возможностях стандартизации и проектирования основных образовательных программ с применением методов художественного образования и культурологии в коррекции девиантного поведения подростков

Кĕнеке сыпăкĕ
монография «Современные вызовы образования и психология формирования личности»
Creative commons logo
Пичетленӗ:
монография «Современные вызовы образования и психология формирования личности»
Автор:
Куликова Н. В. 1 , Михальченкова Н. А. 2
рубрика:
Особенности педагогического процесса
Страницӑсем:
53-78
Илнӗ: 15.09.2020

рейтинг:
Статьяна пӑхнӑ:
3827 хут
Вырнаҫтарнӑ:
РИНЦ
1 ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологии РАО»
2 Раççей вĕренӳ академийĕ (РВАн)
Цитатӑлассишӗн:

Комментарисем({{ comments.length }})

Комментари хушнӑ чухне кӑтартӑр:
  • пичетленекен материалӑн актуаллӑх степенӗ;
  • пӗтӗмӗшле хаклава (темӑн оригиналӗпе актуаллӑхӗ, туллихӗ, тарӑнӑхӗ, темӑна мӗн пур енчен уҫӑмлани, логикӑлӑхӗ, ҫыхӑнӑвӗ, доказательствӑлӑхӗ, структурӑллӑ йӗркелӗхӗ, тӗслӗхсенпе иллюстраци материалӗн характерӗпе тӗрӗслӗхӗ, вӗҫлевсен ӗнентерӳлӗхӗ);
  • ҫитменлӗхсем, тӗрӗслевҫӗрлӗхсем;
  • Автор патне ыйтусемпе сӗнӳсем.