Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Образование и педагогика: перспективы развития
  4. Возможности использования арт-дампинга в развитии...

Возможности использования арт-дампинга в развитии детского конструирования и моделирования

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образование и педагогика: перспективы развития»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образование и педагогика: перспективы развития»
Автор:
Романова В. В. 1 , Романова А. Н. 1 , Сластина А. С. 1
Рубрика:
Исследования в образовании и образовательные практики
Страницы:
127-129
Получена: 14.10.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2451 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МБДОУ г. Иркутска «Д/С №145»
Для цитирования:
Романова В. В. Возможности использования арт-дампинга в развитии детского конструирования и моделирования: сборник трудов конференции. / В. В. Романова, А. Н. Романова, А. С. Сластина // Образование и педагогика: перспективы развития : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Oct 16, 2020) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2020. – pp. 127-129. – ISBN 978-5-907313-83-5.

Аннотаци

В данной работе рассматривается актуальность применения арт-дампинга в детском творчестве. Проявив интерес к конструированию и моделированию альтернативных игрушек с точки зрения использования бросового материала, дети получают возможность стать активными преобразователями своего окружения.

Список литературы

  1. 1. Дубровская Н.В. Приглашение к творчеству: Обучение дошкольников технике аппликации и коллажа: методическое пособие. – СПб.: Детство-Пресс, 2002. – 128 с.
  2. 2. Дыбина О.В. Творим, изменяем, преобразуем: игры-занятия с дошкольниками. – 2-е изд., испр. – М.: Сфера, 2015. – 128 с.
  3. 3. Комарова Т.С. Развитие художественных способностей дошкольников. Монография. – М.: Мозаика-Синтез, 2017. – 144 с.
  4. 4. Куцакова Л.В. Творим и мастерим. Ручной труд в саду и дома: пособие для педагогов и родителей. Для занятий с детьми 4–7 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2008. – 112 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.