Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Психологически безопасная образовательная среда: п...
  4. Социально-психологическая адаптация как психологич...

Социально-психологическая адаптация как психологический аспект комфортной образовательной среды студентов с нарушением слуха в техникуме

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития»
Автор:
Перетертова С. Р. 1
Рубрика:
Современные социально-психологические аспекты риска в образовательной среде
Страницы:
219-222
Получена: 22.10.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2681 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Л.Н. Толстой ячĕллĕ Тула патшалăх педагогика университечĕ
Для цитирования:
Перетертова С. Р. Социально-психологическая адаптация как психологический аспект комфортной образовательной среды студентов с нарушением слуха в техникуме: сборник трудов конференции. // Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, Oct 29, 2020) / editorial board: И. Л. Федотенко [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2020. – pp. 219-222. – ISBN 978-5-907313-88-0.

Аннотаци

В статье рассмотрены психологические условия социально-психологической адаптации студентов с нарушением слуха, их влияние на взаимодействие студентов с учебным окружением. Успешность безопасной образовательной среды для студентов с нарушением слуха зависит от максимально благоприятных условий среды для нормальной деятельности учебного процесса. Для создания безопасной и комфортной образовательно среды необходимо выявить уровень развития компонентов социально-психологической адаптации и при необходимости создать коррекционную работу, направленную на их развитие.

Список литературы

  1. 1. Андреева Г.М. Социальная психология в пространстве современной науки и культуры / Г.М. Андреева // Психологические исследования. – 2013. – Т. 6, №30 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://psystudy.ru/index.php/num/2013v6n30/861-andreeva30.html (дата обращения: 17.10.2020).
  2. 2. Гриценко В.В. Теоретические основы исследования социально-психологической адаптации личности/группы в новой социо- и этнокультурной среде / В.В. Гриценко [Электронный ресурс]. – Режим доступа: /http://psyjournals.ru/articles/d8485.shtml (дата обращения: 17.10.2020).
  3. 3. Леонгард Э.И. Реальность перспективы жизни детей с нарушенным слухом / Э.И. Леонгард // Средства и методы реабилитации детей с особенностями развития и инвалидностью. –1998. – Вып. 1. – С. 104–108.
  4. 4. Поваляева М.А. Адаптация студентов к обучению в высшем учебном заведении / М.А. Поваляева // Социализация и адаптация молодежи в условиях полиэтнического региона: сборник научных трудов. – Краснодар, 2003. – С. 88–92.
  5. 5. Шлыкова Н.Л. Психологическая безопасность субъекта профессиональной деятельности: дис. ... д-ра психол. наук / Н.Л. Шлыкова. – 332 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.