Экспертиза игровых пособий. Какие игрушки лечат, а какие калечат?

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития»
Автор:
Галанов А. С. 1
Рубрика:
Создание психологически комфортной и безопасной образовательной среды: технологии, диагностика, практика, экспертиза
Страницы:
91-100
Получена: 29.10.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1685 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Дошкольный образовательный проект «Дошколка.ру»
Для цитирования:
Галанов А. С. Экспертиза игровых пособий. Какие игрушки лечат, а какие калечат?: сборник трудов конференции. // Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, Oct 29, 2020) / editorial board: И. Л. Федотенко [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2020. – pp. 91-100. – ISBN 978-5-907313-88-0.

Аннотаци

В статье дается обоснование нового взгляда на психологическую экспертизу игровых пособий с учетом критериев организации предметно-развивающей среды. Представлены варианты конструкторов и других игровых пособий для развития способностей дошкольников.

Список литературы

  1. 1. Алексеева С.М. Программа по дополнительному образованию «Цифровая лаборатория – Наураша». Уровень освоения программы: ознакомительный / С.М. Алексеева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://sch556u.mskobr.ru/attach_files/upload_users_files/5dce0d01bc77b.pdf (дата обращения: 29.10.2020).
  2. 2. Методические рекомендации к конструкторам «Полидрон». – М.: Экзамен, 2017.
  3. 3. Методическое пособие к набору «Магнитные блоки 3D». Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. – М.: Экзамен, 2017.
  4. 4. Образовательный проект «Дошколка» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.doshkolka.ru/ (дата обращения: 29.10.2020).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.