Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Инновации и традиции в образовательной практике со...
  4. Видеомонтаж как инструмент представления творчески...

Видеомонтаж как инструмент представления творческих результатов

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Инновации и традиции в образовательной практике современной детской школы искусств»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Инновации и традиции в образовательной практике современной детской школы искусств»
Автор:
Райхерт Т. Н. 1
Рубрика:
Технологии и искусство педагогического взаимодействия
Страницы:
103-109
Получена: 17.05.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1181 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Нижнетагильский филиал ГАОУ ДПО СО «Институт развития образования»
Для цитирования:
Райхерт Т. Н. Видеомонтаж как инструмент представления творческих результатов: сборник трудов конференции. // Инновации и традиции в образовательной практике современной детской школы искусств : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Нижняя Салда, May 18, 2021 – May 19, 2021) / editorial board: М. А. Терентьева [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2021. – pp. 103-109. – ISBN 978-5-907411-39-5.

Аннотаци

В статье рассматривается видеомонтаж как инструмент представления творческих результатов деятельности педагога и обучающихся в условиях распространения дистанционных форм обучения и организации творческих конкурсов, а также даются пошаговые инструкции подготовки видеоролика с использованием видео, текста, фото и музыки.

Список литературы

  1. 1. Райхерт Т.Н. Информационные технологии как инструмент педагогической деятельности учителя / Т.Н. Райхерт, С.Э. Потоскуев, М.А. Ушакова. – Нижний Тагил: Изд-во НТФ ГАОУ ДПО СО «ИРО», 2017. – 158 с.
  2. 2. Райхерт Т.Н. ИКТ-компетентность педагога в соответствии с требованиями профессионального стандарта. Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации (40 час.). / Т.Н. Райхерт. – Екатеринбург: Изд-во ГАОУ ДПО СО «Институт развития образования», 2019.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.