Развитие творческого и личностного потенциала обучающихся – основная задача преподавателя детской школы искусств
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Инновации и традиции в образовательной практике современной детской школы искусств»
- Автор:
- Дерябина Т. В. 1
- Рубрика:
- Школа искусств как культурно-развивающее пространство в едином информационно-образовательном процессе
- Страницы:
- 128-132
- Получена: 21.05.2021
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1784 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 МБОУ ДО «ДШИ им. А.А. Пантыкина»
- ГОСТ
Для цитирования:
Дерябина Т. В. Развитие творческого и личностного потенциала обучающихся – основная задача преподавателя детской школы искусств: сборник трудов конференции. // Инновации и традиции в образовательной практике современной детской школы искусств : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Нижняя Салда, May 18, 2021 – May 19, 2021) / editorial board: М. А. Терентьева [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2021. – pp. 128-132. – ISBN 978-5-907411-39-5.
Аннотаци
В статье рассмотрена важность и необходимость творческой деятельности человека, независимо от возраста и профессии, а также показаны основные направления, методы и приемы, используемые автором в своей педагогической деятельности.
Список литературы
- 1. Баренбойм Л.А. Вопросы фортепианной педагогики и исполнительства Л.А. Баренбойм. – Л.: Музыка, 1969. – 288 с.: нот. ил.
- 2. Бочкарев Л.Л. Психология музыкальной деятельности / Л.Л. Бочкарев. – М.: Издательский дом «Классика – XXI», 2008. – 352 с.
- 3. Дерябина Т.В. Мотивация детей к творческой деятельности – одно из важных направлений современной педагогики искусства / Т.В. Дерябина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://razvitum.ru/articles/masters/2015–03–19–09–09–14 (дата обращения: 14.05.2021).
- 4. Капская А.Ю. Планета чудес. Развивающая сказкотерапия для детей / Капская А.Ю., Мирончик Т.Л. – СПб.: Речь; М.: Сфера, 2008. – 226 с.
Комментарии(0)