Повышение орфографической грамотности младших школьников на основе выполнения творческих заданий

Статья в сборнике трудов конференции

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Общество, педагогика, психология: теория и практика»

Опубликовано в:: Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Общество, педагогика, психология: теория и практика»
Автор:: Никифорова Т. Г. ¹ , Григорьева Т. Ф. ² , Смелова Н. Г. ²
Рубрика:: Теория и методика общего и дополнительного образования
Страницы:: 257-261
Получена: 10.06.2021
Рейтинг:
Статья просмотрена:: 2463 раз
Размещено в:: РИНЦ

¹ И.Н. Ульянов ячĕллĕ Чăваш патшалăх университечĕ
² МБОУ «СОШ №64»

ГОСТ
APA

Для цитирования:

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:

степень актуальности публикуемого материала;
общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
недостатки, недочеты;
вопросы и пожелания Автору.