Влияние личностных особенностей на предпосылки развития одаренности в дошкольном возрасте

Статья в сборнике трудов конференции
Региональная научно-практическая конференция «Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Региональная научно-практическая конференция «Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону»
Автор:
Кузнецова И. А. 1
Рубрика:
Организация работы с талантливыми и одаренными детьми и молодежью
Страницы:
68-70
Получена: 16.06.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1251 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Л.Н. Толстой ячĕллĕ Тула патшалăх педагогика университечĕ
Для цитирования:
Кузнецова И. А. Влияние личностных особенностей на предпосылки развития одаренности в дошкольном возрасте: сборник трудов конференции. // Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону : материалы Регион. науч.-практ. конф. магистрантов, аспирантов, стажеров (Тула, Jun 17, 2021 – Jun 18, 2021) / editorial board: С. В. Пазухина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2021. – pp. 68-70. – ISBN 978-5-907411-47-0.

Аннотаци

Статья посвящена рассмотрению актуальной проблемы выявления одаренных детей на этапе дошкольного возраста в условиях дошкольного образовательного учреждения, взаимосвязи между личностными особенностями и проявлениями признаков общей одаренности у дошкольников. Выводы автора основываются как на результатах теоретического изучения проблемы, так и на собственных экспериментальных данных.

Список литературы

  1. 1. Рабочая концепция одаренности / Д.Б. Богоявленская [и др.]; под ред. Д.Б. Богоявленской. – М., 2003. – 94 с.
  2. 2. Юркевич В.С. Одаренный ребенок. Иллюзии и реальность / В.С. Юркевич. – М.: Просвещение, 1996. – 136 с.
  3. 3. Панов В.И. К проблеме выявления (идентификации) одаренных детей / В.И. Панов // Вопросы психологии. – 2006. – №4. – С. 34–38.
  4. 4. Савенков А.И. Одаренные дети в детском саду и школе: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / А.И. Савенков. – М., 2000. – 232 с.
  5. 5. Хеллер К.А. Лонгитюдное исследование одаренности / К.А. Хеллер // Вопросы психологии. – 1997. – №2. – С. 22–28.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.