Коррекция знаний учащихся по математике в процессе внеурочной деятельности в условиях цифровизации образовательного процесса
Аннотаци
в статье рассмотрены основные формы коррекции знаний учащихся по математике, используемые педагогами МБОУ – лицея №2 им. Б.А. Слободскова г. Тулы, в условиях цифровизации образовательного процесса; приведены примеры заданий, описаны положительные эффекты от их использования.
тӗплӗнрех