Цыплакова Елена Германовна

Ӗҫ вырӑнӗ

Организаци:
ГАОУ ВО ЛО «Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина»
Вӗсем:
профессор
Ăслӑлӑх ячӗ:
д-р техн. наук

Автор статьисем(3)

Экологизация обучения в автошколах как инструмент формирования экологической грамотности водителей автотранспортных средств

24.04.2018

Аннотаци

в данной статье рассмотрена необходимость внедрения основ экологического образования в программу обучения водителей различных категорий в автошколах. Авторы данной работы считают, что в решении экологических проблем функционирования автотранспорта огромное значение имеет экологизация обучения в автошколах. Однако почему-то экологические знания совершенно отсутствуют в программах подготовки водителей различных категорий, т.е. лиц, чья деятельность непосредственно будет наносить вред состоянию окружающей среды и здоровью населения. Экологизация обучения в автошколах будет способствовать подготов...
тӗплӗнрех

Пути решения проблемы «столкновения городов и автомобилей» в Санкт-Петербурге

09.10.2019

Аннотаци

в статье на основе анализа передового зарубежного опыта решения проблемы взаимодействия городов и автомобилей изучены потребности и пожелания жителей Санкт-Петербурга и области. Как показал проведенный опрос, сперва необходимо создать комфортную для горожан инфраструктуру, которая необязательно должна быть платной, а уже потом «навязывать» северному мегаполису идеи «теплых» городов.
тӗплӗнрех

Экологическое образование в автошколах как фактор формирования мировоззрения устойчивого развития

03.04.2023

Аннотаци

проблема комплексного подхода к экологизации отечественного образования является важной и актуальной в условиях формирования в обществе мировоззрения устойчивого развития. Включение основ экологического образования в программу обучения водителей различных категорий в автошколах является важным аспектом экологического просвещения взрослых людей. На сегодняшний день вопросы, связанные с негативным воздействием на окружающую среду автотранспорта и способы его минимизации, не включены в программы обучения в автошколах. В главе с помощью метода эколого-экономической оценки предлагается оценить како...
тӗплӗнрех