Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «экологическое образование»
-
Экологическое воспитание дошкольников средствами комплексного праздника «Пробуждение Земли»
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Ласточкина Ольга Арсентьевна
- рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье представлен педагогический опыт организации экологического образования детей дошкольного возраста посредством проведения тематического праздника «Пробуждение Земли». Рассматривается потенциал праздничной деятельности как эффективного средства формирования основ экологической культуры, эмоционально- ценностного отношения к природе и познавательной активности. Проанализированы цели, задачи, формы и методы работы, а также представлены результаты педагогического наблюдения, демонстрирующие положительную динамику в развитии у детей экологических представлений и гуманного отношения к окружающему миру.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интегративный подход к реализации теории и методики физического воспитания в сельской школе: опыт межпредметного взаимодействия
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Петрейкина Светлана Николаевна, Ядранская Валентина Анисимовна
- рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье представлен практический опыт интеграции физического воспитания, спортивной тренировки и оздоровительной деятельности в образовательный процесс сельской школы через межпредметные связи с биологией, химией и географией. Авторы раскрывают методику проведения совместных мероприятий, направленных на формирование экологической культуры и здорового образа жизни учащихся 10–11 классов. Особое внимание уделено адаптивным технологиям работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья и результатам проектной деятельности школьников. Приведены конкретные примеры уроков и внеурочных акций, реализованных в МБОУ «Новоатайская СОШ».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровая платформа фенологических наблюдений как средство развития исследовательских компетенций обучающихся
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Корнев Алексей Юрьевич, Голышев Петр Владимирович, Пчелкин Виктор Владимирович
- рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- Современное экологическое образование требует перехода от преимущественно репродуктивного освоения знаний к включению обучающихся в деятельность, связанную с наблюдением, постановкой вопросов, сбором, анализом и интерпретацией данных. Цель исследования заключается в обосновании образовательной модели использования цифровой платформы фенологических наблюдений для развития исследовательских, цифровых и экологических компетенций обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Реализация краеведческого подхода при формировании здорового образа жизни: региональный опыт Санкт-Петербурга и Ленинградской области
Конференци статьяМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Рылова Диана Вадимовна, Пярсон Полина Михайловна, Попова Регина Ивановна
- рубрика:
- Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль интеграции краеведческого подхода при формировании здорового образа жизни у обучающихся. На примере Санкт-Петербурга и Ленинградской области рассматриваются региональные факторы риска (климатические, экологические) и ресурсы (инфраструктурные, нормативные), которые могут быть использованы в обучении. Предлагаются методические подходы к включению краеведческого содержания в преподавание учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инновационные формы развития экологического мировоззрения старшеклассников
Конференци статьяМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Бондаренко Арина Сергеевна, Гуленова Алина Евгеньевна, Кулишов Владимир Валентинович
- рубрика:
- Инновационные модели сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема развития экологического мировоззрения старшеклассников в условиях современных социальных и экологических вызовов. Анализируются инновационные формы организации образовательного процесса, способствующие формированию экологической культуры, экологической ответственности и устойчивых ценностных установок обучающихся. Особое внимание уделяется проектной деятельности, цифровым образовательным технологиям, экологическим акциям, волонтёрству и игровым методам обучения. Обосновывается необходимость внедрения практико-ориентированных форм экологического образования, обеспечивающих активное участие школьников в решении экологических проблем.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие представлений о природных символах Республики Беларусь у детей старшего дошкольного возраста
Конференци статьяОбразование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития- Автор:
- Бумаженко Наталья Ивановна, Бумаженко Анна Игоревна, Арванова Анастасия Александровна
- рубрика:
- Игропрактика и игровые технологии в современном образовании: возможности и риски
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме развития представлений о природных символах Республики Беларусь у детей старшего дошкольного возраста. В работе: проанализированы научные исследования по теме ознакомления дошкольников с природными и культурными символами родной страны; представлены результаты диагностики уровня сформированности представлений о природных символах Беларуси у детей 5–6 лет (в экспериментальной и контрольной группах); описаны три блока диагностических заданий: выявление общих представлений о природных символах, умение соотносить название символа с изображением, понимание символического значения объектов (сосна, зубр, аист, василёк, лён, клевер); представлена разработанная интерактивная игра для расширения представлений детей о природных символах страны, описаны её цели, задачи и предполагаемые результаты.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование основ экологической грамотности у младших школьников
Конференци статья
Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы- Автор:
- Платковская Снежана Николаевна, Карагодина Елена Анатольевна
- рубрика:
- Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию проблемы формирования основ экологической грамотности у младших школьников. В работе рассматриваются теоретические аспекты экологического образования, выявляются компоненты экологической грамотности, анализируются существующие подходы и методики формирования экологической культуры в начальной школе, а также предлагаются практические рекомендации по повышению эффективности данного процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Экскурсия как метод экологического воспитания младших школьников
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Колпачева Ольга Юрьевна, Сиволобова Нелли Александровна
- рубрика:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Аннотаци:
- Статья посвящена одному из актуальных вопросов современной педагогической теории и практики – экологическому воспитанию школьников. В рамках данного исследования особое внимание уделено анализу процесса внедрения экскурсий в природу как формы экологического воспитания младших школьников, соответствующего федеральным государственным образовательным стандартам общего образования (ФГОС НОО).
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности экологических представлений у дошкольников с задержкой психического развития
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Чернова Галина Рафаиловна, Захарова Анастасия Михайловна, Чудакова Ксения Сергеевна
- рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности сформированности экологических представлений у старших дошкольников с ЗПР в сравнении с их сверстниками с нормальным уровнем психического развития. Представлены результаты эмпирического исследования, направленного на выявление различий в когнитивном и эмоционально-ценностном компонентах экологических представлений. В ходе исследования установлено, что у детей с ЗПР уровень сформированности экологических представлений ниже, проявляется в трудностях обобщения, классификации, понимании причинно-следственных связей и установлении взаимозависимостей в природе, а также в менее осознанном и развернутом отношении к природе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Экологический кружок как эффективный способ привлечения школьников к изучению природы и ее охраны
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Ибрагимова Айшат Магомедовна, Мощенко Дарья Ивановна
- рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена роли экологического кружка в образовании и просвещении школьников, как эффективного инструмента для привлечения детей в изучении экологии. Рассматриваются методические и организационные принципы работы экологического кружка, включая интеграцию теоретической и практической деятельности. Особое внимание уделяется игровой форме работы, повышающей мотивацию учеников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные педагогические методы и технологии обучения в высшем экологическом образовании
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Онищенко Наталья Сергеевна, Казакова Наталья Анатольевна, Болотова Мария Владимировна
- рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы современных подходов к обучению в высшем экологическом образовании. Анализируются разнообразные подходы к организации учебного процесса, включая интерактивные и проектные методы, использование цифровых образовательных ресурсов, а также междисциплинарные связи экологического образования с другими естественнонаучными дисциплинами. Особое внимание уделяется формированию профессиональных компетенций будущих экологов, развитию критического мышления и навыков самостоятельной исследовательской деятельности. Подчеркивается значимость инновационных педагогических технологий для повышения качества подготовки специалистов в области экологии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проектирование инновационных экологических программ в системе общего и дополнительного образования
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Лобашева Арина Сергеевна
- рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальной проблеме модернизации содержания и технологий экологического образования в организациях общего и дополнительного образования. Проводится анализ недостатков традиционной информационно-репродуктивной модели обучения и обосновывается необходимость перехода к инновационным подходам. В качестве методологического ядра для проектирования современных экологических программ предлагается синтез деятельностного, проектного и междисциплинарного подходов. На практических примерах рассматриваются ключевые этапы и принципы разработки таких программ, которые направлены на вовлечение учащихся в реальную исследовательскую и природоохранную деятельность.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль экскурсий в развитии экологической грамотности учащихся начальных классов
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Круглова Светлана Васильевна
- рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема экскурсий как эффективного педагогического средства формирования экологической грамотности у младших школьников. Автором обобщается опыт проведения экскурсий при изучении курса «Окружающий мир». Описаны методические подходы к организации экскурсионной деятельности, включающие наблюдения, практические занятия, творческие проекты и экологические акции.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Культурологический подход в экологическом образовании: интеграция локальных знаний как фактор устойчивого развития
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Лобашева Арина Сергеевна
- рубрика:
- Культурологический подход в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема ограниченности универсалистской, естественно-научной модели экологического образования в условиях глобального экологического кризиса. Обосновывается необходимость применения культурологического подхода как методологической основы для обогащения содержания и методов экологического образования. Центральным элементом данного подхода является интеграция традиционных и локальных экологических знаний (ТЭЗ), накопленных различными культурами и сообществами. Анализируются сущность, ценность и дидактический потенциал ТЭЗ. Предлагаются конкретные механизмы и педагогические стратегии для их имплементации в образовательный процесс с целью формирования у учащихся целостного мировоззрения, глубокого понимания взаимосвязи природы и культуры, а также уважения к многообразию моделей устойчивого природопользования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Экологическое воспитание через реализацию проектной деятельности в школе
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Чашкина Елена Львовна
- рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Как воспитать экологически грамотного человека? Может ли экологическое воспитание существовать отдельно от экологического образования? Как связаны экологическое воспитание и проектная деятельность в школе? Автор статьи предлагает использовать свой опыт в организации проектной деятельности с целью экологического воспитания школьников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Игровые технологии в экологическом образовании дошкольников
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Романова Марина Николаевна, Кошелькова Ирина Владимировна
- рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос об использовании игровых технологий в экологическом образовании дошкольников. Представлены дидактические игры с правилами и готовым содержанием, игры с природным материалом, настольно-печатные и словесные игры, а этапы обучения игре в соответствии с возрастом детей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Актуальные вопросы экологического образования при обучении географии в общеобразовательной школе
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025- Автор:
- Орлов Денис Борисович, Ерошенко Василий Иванович
- рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена роль школьной географии в обеспечении достижения имеющих экологическую направленность результатов основного общего и среднего общего образования. Выделены аспекты содержания школьной географии, наиболее актуальные для реализации экологического образования в современной российской школе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование экологической культуры у школьников 6–7 классов Ульяновской области на семейном обучении
Конференци статья
Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии- Автор:
- Набиуллина Лилия Юрьевна, Пырова Светлана Александровна
- рубрика:
- Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию влияния семейного обучения на формирование экологической культуры у школьников 6–7 классов в Ульяновской области. Проведен анализ теоретических источников, разработана и проведена анкета для учащихся, находящихся на семейном обучении и обучающихся в традиционной школе. Результаты анкетирования показали, что школьники, находящиеся на семейном обучении, демонстрируют более высокий уровень экологической осведомленности, более выраженные экологические ценности и более активно проявляют экологически ориентированное поведение. Выявлены факторы, способствующие формированию экологической культуры в условиях семейного обучения, и сформулированы рекомендации для родителей и педагогов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интеграция физики и экологии: проектная деятельность как средство формирования экологической компетентности учащихся
Конференци статья
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Ромащенко Алексей Романович, Кучевская Галина Алексеевна
- рубрика:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Аннотаци:
- В статье исследуется проблема формирования экологической компетентности учащихся через интеграцию физики и экологии в рамках проектной деятельности. Актуальность работы обусловлена необходимостью подготовки молодежи к решению глобальных экологических проблем, таких как изменение климата, загрязнение окружающей среды и истощение природных ресурсов. Авторы обосновывают целесообразность междисциплинарного подхода, объединяющего физические законы и экологические принципы, для формирования у учащихся целостного представления о взаимосвязи природных процессов и антропогенного воздействия. В статье представлена модель проектной деятельности, которая включает этапы выбора темы, исследования, разработки и защиты проекта. Авторы предлагают направления для дальнейших исследований, включая изучение долгосрочного эффекта проектной деятельности и разработку новых междисциплинарных подходов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Экологическая культура будущих педагогов
Конференци статья
Образование и семья в контексте устойчивого развития- Автор:
- Семенова Надежда Владиславовна, Антонова Елена Ивановна, Гаврилова Нелли Геннадьевна, Ложкова Регина Мироновна
- рубрика:
- Экология, здоровье, образование и воспитание: вопросы системного подхода
- Аннотаци:
- Рассматриваются вопросы формирования экологической культуры будущих педагогов. Проведен анализ факторов, влияющих на развитие важных составляющих экологической культуры. Уделено внимание педагогическим аспектам профессионального развития и поведения будущих учителей, ориентированных на соблюдение экологических принципов и норм.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Школа как площадка формирования экологической культуры
Конференци статья
Образование и семья в контексте устойчивого развития- Автор:
- Нилова Регина Робертовна, Паргеева Маргарита Андреевна
- рубрика:
- Экология, здоровье, образование и воспитание: вопросы системного подхода
- Аннотаци:
- Статья рассматривает школу как ключевую площадку для формирования экологической культуры у учащихся. В условиях глобальных экологических проблем, таких как изменение климата и загрязнение окружающей среды, образовательные учреждения играют важную роль в воспитании ответственного отношения к природе. Авторы анализируют практику по организацию работы по повышению экологической грамотности воспитанию экологической ответственности и активного участия школьников в охране окружающей среды.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование экологической культуры обучающихся в рамках уроков биологии и внеурочной деятельности
Конференци статья
Образование и семья в контексте устойчивого развития- Автор:
- Лаптева Ирина Григорьевна, Ямукова Ольга Владимировна
- рубрика:
- Экология, здоровье, образование и воспитание: вопросы системного подхода
- Аннотаци:
- В современное время каждый член общества должен иметь не только базовые элементарные знания в области экологии, но и обладать новым экологическим типом мышления. Культура правильных взаимоотношений с природой у школьников развивается как во время уроков, так и во внеурочной деятельности. В статье представлен опыт работы, направленной на формирование экологической культуры у обучающихся. В ходе анализа литературных источников, педагогического наблюдения, эксперимента сформулированы основные выводы. Положительным результатам работы является повышение интереса обучающихся к различным экологическим мероприятиям, их заинтересованность в рациональном использовании природных ресурсов в целях сохранения окружающей среды.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Повышение роли экологической культуры и экологического образования – новое полномочие Правительства Российской Федерации
Конференци статья
Актуальные вопросы экономики, права и социологии- Автор:
- Фасхутдинова Самира Маратовна, Юн Лариса Владимировна
- рубрика:
- Конституционное и муниципальное право
- Аннотаци:
- В статье рассматривается важность развития экологической культуры граждан и формирования ответственного отношения к объектам окружающей среды. Выделяются ключевые проблемы современного экологического образования, включая низкий уровень осведомленности большинства граждан о знаниях в сфере экологии. Новое полномочие позволит принять меры, направленные на повышение роли экологической культуры и экологического сознания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Нетрадиционная экологическая среда, развивающаяся в дошкольном учреждении
Конференци статья
Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Смирнова Ольга Николаевна, Горбунова Юлия Валентиновна
- рубрика:
- Многоликий мир дошкольного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается нетрадиционная экологическая среда, которая представлена теплицей на территории ДОУ. В работе обсуждаются преимущества создания теплицы: возможность практического обучения, наблюдения за жизнью растений и экосистемой теплицы. Авторы подчеркивают, что теплица может стать эффективным средством для проведения экологических исследований, проектов, что способствует развитию у детей экологического сознания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Экологическая грамотность обучающихся в области обращения с отходами как элемент патриотического воспитания молодежи в современном обществе
Конференци статья
Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Онищенко Наталья Сергеевна, Касаткина Наталия Михайловна, Хабибулина Наиля Арслановна
- рубрика:
- Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
- Аннотаци:
- В статье проводится анализ уровня экологической грамотности в области обращения с отходами у школьников. Авторами рассматриваются способы экологического просвещения и воспитания учащихся в образовательных учреждениях.
- Тӗп сӑмахсем: