в статье представлен анализ проблемы формирования гражданской идентичности личности и сознательной гражданственности лиц юношеского возраста; раскрыты перспективы преодоления сложностей, связанных с формированием активной гражданской позиции, социальной ответственности, патриотизма и социоцентрической мотивации. Показано, что студенческий возраст вслед за подростковым остается сензитивным периодом для становления «Я-концепции» личности, формирования ценностей высшего порядка – чести, совести, достоинства, любви к Родине. Именно в этом периоде наиболее значимым является определение жизненной ст...
в статье приводится анализ проблемы формирования морально-нравственных основ современного российского общества. Показано, что семейные ценности, являющиеся составляющими нравственных устоев человека, обусловливают становление его сознательной гражданственности. Она, в свою очередь, обеспечивает развитие активной гражданской позиции, ответственности, патриотизма, которые, согласно авторской модели, входят в компоненты структуры гражданской идентичности личности. Именно сформированная гражданская идентичность личности способна развить внутренний потенциал человека, нацелить его на достижение общ...
в статье представлен анализ проблемы формирования языкового сознания личности. Показано, что современная действительность, отличающаяся усеченными формами языковых высказываний, оказывает существенное влияние на изменение языка, идеалов, ценностных установок, моделей поведения человека. Язык, являясь частью культуры, отражает изменения национального самосознания, влияющие на трансформации ментального кода. Метаморфозы языка и следующая за ними диверсификация душевного и умственного состояния влияют на формирование гражданской идентичности личности.
