Диалог культур и проблемы изучения переводной литературы в условиях национальной школы
Аннотаци
в статье говорится о том, что изучение переводной литературы в свете диалога культур является весьма эффективным средством для осуществления нравственно-эстетического воспитания учащихся. Автор рассматривает методику изучения переводческого материала, связанного с пушкинской поэзией, в условиях национальной (бурятской) школы.
тӗплӗнрех