Особенности развития эмоциональной отзывчивости у детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями
Аннотаци
в статье представлены результаты экспериментального исследования развития когнитивного и эмотивного компонентов эмоциональной отзывчивости у старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Авторами дается характеристика уровней развития этих компонентов и качественный анализ полученных эмпирических данных.
тӗплӗнрех