Возможности воспитания гигиенической культуры у детей с интеллектуальными нарушениями в условиях семьи
Аннотаци
в статье рассматривается роль воспитания гигиенической культуры для полноценного развития ребенка с интеллектуальными нарушениями. Выделены условия, при которых художественная литература будет являться эффективным средством приобщения детей старшего дошкольного возраста с интеллектуальными нарушениями к гигиенической культуре в условиях семьи. Раскрываются содержательные и технологические аспекты формирования у ребенка с интеллектуальными нарушениями устойчивых навыков в области гигиены и положительного отношения к ним.
тӗплӗнрех