Командные роли и академическая успеваемость
Аннотаци
в статье представлены результаты исследования, проведенного в 2022–23 учебном году сотрудниками кафедры гуманитарного образования Санкт-Петербургского государственного морского технического университета с целью выявления влияния сплоченности группы и наличия лидера на академическую успешность группы. Представлено социометрическое исследование с использованием индекса выбора-предпочтения.
тӗплӗнрех