Список публикаций по ключевому слову: «межличностные отношения»
-
Психолого-педагогическая помощь подросткам в оптимизации межличностных отношений с одноклассниками
Конференци статьяПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Шайхуллина Илюса Раилевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема психологопедагогической помощи подросткам в оптимизации межличностных отношений с одноклассниками – значимый аспект современного образовательного процесса. Обосновывается актуальность темы с учётом возрастных особенностей подростков, высокой роли школьного коллектива в социализации личности и негативных последствий сложностей во взаимодействии со сверстниками (эмоциональные расстройства, снижение учебной мотивации, социальная изоляция).
- Тӗп сӑмахсем:
-
Концепции и подходы развития социального интеллекта в дошкольном возрасте
Конференци статья
Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы- Автор:
- Ерослаева Диана Андреевна, Азлецкая Елена Николаевна
- Рубрика:
- Дискуссионные вопросы теории и практики дошкольного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются отечественные и зарубежные концепции и подходы развития навыков, необходимых для успешного взаимодействия с окружающими у детей в дошкольном возрасте. В результате анализа сформулированы ключевые выводы по организации образовательного процесса и созданию благоприятных условий для успешного развития социального интеллекта дошкольников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологический климат класса как условие успешности обучения подростков
Конференци статьяСтуденчество и наука: ступень к познанию- Автор:
- Наумова Марина Александровна, Петровская Вера Геннадьевна
- Рубрика:
- Современные тенденции в психологии и образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема влияния социально-психологических факторов на академическую успешность обучающихся подросткового возраста. На основе теоретического анализа обосновывается положение о том, что психологический климат класса выступает не просто фоном, а системообразующим условием реализации учебной деятельности. В работе раскрыта эволюция понятия «успешность обучения», представлена структура данного феномена, а также описаны механизмы влияния межличностных отношений в классе на мотивацию, эмоциональное благополучие и познавательную активность подростков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Межличностные отношения младших школьников: социометрический статус как показатель благополучия коллектива
Конференци статьяСтуденчество и наука: ступень к познанию- Автор:
- Индрикова Ульяна Васильевна, Новичкова Надежда Михайловна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается социометрический статус как ключевой показатель благополучия межличностных отношений в младшем школьном возрасте. Анализируются теоретические подходы Дж. Морено и Я.Л. Коломинского, факторы формирования статуса и его значение для оценки детского коллектива. Представлены результаты эмпирического исследования, выявившие преобладание неблагополучных статусных категорий. Обосновывается необходимость педагогического внимания к статусной структуре класса и регулярной диагностики межличностных отношений в начальной школе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогические подходы и практические рекомендации в психологии участников СПО
Конференци статьяСтуденчество и наука: ступень к познанию- Автор:
- Такмазян Виталий Петрович, Такмазян Ольга Сергеевна, Тороп Ирина Александровна, Аулова Анна Александровна, Пасмурнова Елена Михайловна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросам обеспечения психологической безопасности участников образовательного процесса в учреждениях среднего профессионального образования. На примере Армавирского техникума технологии и сервиса исследуются особенности восприятия студентами и преподавателями собственного психологического благополучия, выявляются основные факторы риска и предлагаются эффективные методы педагогического сопровождения. Даны рекомендации по созданию условий, способствующих сохранению и укреплению психического здоровья всех субъектов образовательного процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности синтеза методологических подходов в исследовании межличностных отношений в коллективе подростков
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Калиничев Артур Андреевич
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье анализируются вопрос методологических подходов к улучшению межличностных отношений в учебных коллективах: акмеологический, аксиолого-гуманистический, историко-аналитический, психотехнический, субъектно-деятельностный. Выявлены их преимущества и ограничения в педагогической практике. Разработаны теоретические модели синтеза подходов (аксиолого-гуманистический + психотехнический + системно-структурный и др.). Предложены практические программы для стабилизации отношений подростков в коллективе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Создание и поддержание позитивной психологической атмосферы в команде
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Захарова Валерия Яковлевна, Глухарева Мария Руслановна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- Командные виды спорта, особенно волейбол, требуют не только физической подготовки, но и хорошо развитой психологической среды, способствующей сотрудничеству, общению и взаимопониманию между членами команды. Сложная динамика психологических взаимодействий в волейбольной команде может существенно повлиять на производительность, мотивацию и общую сплоченность команды. Цель данной работы – изучить теоретические основы психологических условий в волейбольной команде, уделяя особое внимание процессам восприятия, межличностным отношениям и важной роли коммуникации в спорте, также изучение и анализ психологической атмосферы в команде Мегино-Кангаласского улуса и ее влияние на результативность и сплоченность команды.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние синдрома дефицита внимания на формирование межличностных отношений в школьном коллективе
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Пирязева Марина Владимировна, Королевская Ольга Викторовна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье проводится теоретический анализ проблемы социальной дезадаптации детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) в контексте школьного коллектива. Рассматриваются ключевые симптомы СДВГ (невнимательность, гиперактивность, импульсивность) в качестве факторов, препятствующих успешному формированию межличностных отношений. Выявляются и описываются опосредующие механизмы данного влияния, включая дефицит социальных и исполнительных функций, трудности в декодировании невербальных сигналов и формировании репутации. Подчеркивается комплексный характер проблемы, требующий не только медицинской, но и психолого-педагогической коррекции, направленной на улучшение социальной интеграции учащихся с СДВГ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование конструктивных стратегий разрешения конфликтов у учащихся в образовательной среде
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Борзунова Анастасия Евгеньевна, Елисеев Владимир Константинович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема формирования конструктивных стратегий разрешения конфликтных ситуаций у учащихся образовательной среды. Проведен анализ исходных характеристик поведения подростков в конфликтных ситуациях, выявлены преобладающие типы реакции и стратегии. Представлены результаты диагностического этапа и эффективность разработанной коррекционно-развивающей программы по развитию навыков конструктивного взаимодействия. Обоснованы рекомендации по внедрению системных мер для повышения уровня конфликтологической компетентности учащихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Коррекция межличностных отношений старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи посредством игровой деятельности и сказкотерапии
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Нигматуллина Альбина Наильевна, Николаева Ирина Александровна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье представлено исследование по коррекции межличностных отношений старших дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР) посредством игровых методик и сказкотерапии. Описаны теоретические основания влияния речевого дефекта на социально-коммуникативное развитие детей, методология исследования, содержание коррекционно-развивающей программы. Представлены данные диагностики детей до и после реализации программы. Результаты подтверждают эффективность игровых и сказкотерапевтических методов в формировании позитивного взаимодействия со сверстниками, повышении коммуникативной активности и нормализации самооценки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Работа педагога-психолога по преодолению межличностных конфликтов подростков
Конференци статьяПсихолого-педагогическое образование в современных условиях- Автор:
- Тураева Анастасия Александровна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема межличностных конфликтов подростков в условиях общеобразовательной школы. Представлен анализ причин конфликтности в подростковом возрасте, влияние эмоционально-волевых и коммуникативных особенностей на межличностные отношения. Описана работа педагога-психолога по диагностике, профилактике и коррекции конфликтного поведения обучающихся. Представлены результаты исследования, проведённого среди подростков 14–15 лет, включающего первичную диагностику конфликтного поведения, реализацию тренинговой программы и итоговую оценку динамики. Показано, что целенаправленная психологическая работа способствует улучшению коммуникативных навыков, повышению групповой сплочённости и снижению уровня конфликтности в классном коллективе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности психолого-педагогического сопровождения учащихся с акцентуацией характера и признаками школьной дезадаптации
Конференци статьяСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Морозова Кира Владимировна, Абрамович Лилия Викторовна
- Рубрика:
- Стратегии и тактики сопровождения личности: помощь в преодолении кризисов
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы особенностей психолого-педагогического сопровождения учащихся, у которых выявлены акцентуации характера и признаки школьной дезадаптации. Анализируются причины формирования дезадаптивного поведения, а также влияние различных типов акцентуаций на адаптацию школьников в образовательной среде. Особое внимание уделено построению индивидуальных программ сопровождения и взаимодействию педагогов, психологов и родителей в процессе коррекции.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование технологии развития эмоционального интеллекта при обучении говорению на уроках иностранного языка
Конференци статья
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина- Автор:
- Тимашова Ирина Ивановна
- Рубрика:
- Современные технологии педагогики и образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос технологии развития эмоционального интеллекта при обучении говорению на уроках иностранного языка, применение которой погружает обучающихся в языковую среду и культурный контекст. Автор подчеркивает, что такой подход способствует обострению чувств и осуществлению эмоционального обмена, делает устное общение более непосредственным, открытым, живым.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние сохранения и трансформации семейных традиций на качество межличностных отношений супругов
Конференци статья
Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли- Автор:
- Петраковец Елизавета Тимуровна, Попова Анна Анатольевна
- Рубрика:
- Семья в современном мире
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос влияния семейных традиций на формирование психологического климата в молодой семье. Раскрываются понятие и функции семейных традиций, особенности психологического климата и факторы, определяющие его благоприятность. Особое внимание уделяется анализу положительных и отрицательных аспектов влияния традиций на межличностные отношения супругов. Сделан вывод о том, что семейные традиции выступают важным ресурсом гармонизации внутрисемейных отношений и укрепления устойчивости молодой семьи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Конфликтологическая компетентность современного подростка
Конференци статья
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Тихонова Кристина Николаевна, Шалагинова Ксения Сергеевна
- Рубрика:
- Личностные ресурсы обеспечения психологической безопасности субъектов педагогического процесса в напряженной социокультурной среде
- Аннотаци:
- Возросшее внимание к изучению конфликтов как в теории, так и на практике обусловлено обострением обстановки и увеличением напряжения в самых разных областях жизни. Перед современным педагогом-психологом стоит задача эффективного разрешения и предотвращения конфликтов, которые могут негативно повлиять на нормальное течение образовательного процесса. В современном мире, характеризующемся непрерывными изменениями в общественной жизни и множеством различных мнений, столкновения и противоречия – распространенное дело среди подростков. Навыки ведения продуктивного разговора, поиска путей выхода из трудных обстоятельств и минимизации нежелательных последствий позволяют подросткам строить доброжелательные отношения с окружающими. Соответственно, развитие этих способностей является важной целью воспитания и включения молодёжи в социум. В статье рассмотрена роль подобных умений для подрастающего поколения и основные факторы их формирования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Нравственно-патриотическое воспитание в развитии личности ребенка дошкольного возраста
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Пототова Марина Викторовна, Максимова Мария Сергеевна, Селиванова Светлана Валентиновна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу о роли нравственно-патриотического воспитания в развитии личности ребенка дошкольного возраста. Авторы акцентируют внимание на воспитании позитивного восприятия родины, уважении к её истории, культуре и традициям. Важнейшие цели процесса – формирование чувства гордости за страну, развитие морали и гражданского сознания. Среди ключевых задач выделяют освоение основ национальной культуры, знакомство с историческими фактами, воспитание уважения к семейным традициям и активизацию участия родителей в образовательном процессе. Особое значение уделяется использованию игровых форм работы, художественному творчеству, экскурсиям и чтению художественных произведений. Эффективность воспитания оценивается через наблюдение за изменениями поведения детей, их стремлениями помогать другим, защищать окружающую среду и соблюдать правила общественного порядка. Формирование активной жизненной позиции ребенка, способствующего гармоничному развитию общества, является приоритетной задачей педагогической деятельности детского сада и семьи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Пятиступенчатая стратегия Н. Пезешкиана в психологическом консультировании подростков: применение и эффективность
Конференци статьяПозитивная психотерапия в современном мире: ресурс и инструмент совладания с социокультурными вызовами- Автор:
- Датта Елена Александровна
- Рубрика:
- Преодоление кризисов и поддержка психического здоровья населения: междисциплинарные подходы и интеграция позитивной психотерапии
- Аннотаци:
- Статья рассматривает применение пятиступенчатой стратегии позитивной психотерапии, разработанной Н. Пезешкианом, в контексте психологического консультирования подростков. Описываются этапы стратегии, их теоретическое обоснование и практическое применение в работе с подростками, сталкивающимися с различными психологическими трудностями. Анализируется потенциальная эффективность данной стратегии в улучшении адаптации, самосознания и межличностных отношений подростков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль и основные функции преподавателя высшей школы
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Беретарь Сальбий Инверович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Современный мир требует подхода, ставящего в центр внимания личность и ее развитие. Учащийся становится не объектом воздействия, а главным участником образовательного процесса. Цель такого подхода – создание благоприятной среды для развития личности, формирования нравственных ценностей и самоопределения всех участников образовательного процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социальные сети как средство формирования социальной активности и межличностных отношений у подростков
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Шеронов Владимир Дмитриевич, Кузнецова Юлия Николаевна
- Рубрика:
- Динамика социальной среды как фактор развития
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена неотъемлемая часть жизни подростков, оказывающая влияние на социальную активность и межличностные отношения. Социальные сети предлагают подросткам уникальную платформу для коммуникаций между сверстниками и пути для самовыражения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние типов темпераментов на конфликтность у старшеклассников
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Егорова Елизавета Алексеевна
- Рубрика:
- Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности в условиях цифровизации.
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию влияния типов темперамента на конфликтность в межличностных отношениях. Темперамент, как одна из ключевых характеристик личности, определяет стиль поведения человека в различных ситуациях, включая конфликтные. В статье рассматриваются основные типы темперамента, их психологические особенности и связь с конфликтным поведением. Анализируются результаты эмпирических исследований, показывающие, как различные типы темперамента влияют на возникновение и разрешение конфликтов. В заключение подчеркивается важность учета темперамента в практической психологии и педагогике для эффективного управления конфликтами.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социально-психологические особенности женщин, испытывающих трудности в построении брачных отношений
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Варламова Ирина Николаевна
- Рубрика:
- Консультирование и медиация как основные виды деятельности психолога.
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты исследования социально-психологических особенностей женщин, испытывающих трудности в построении и поддержании брачных отношений. Выборка включала 60 женщин в возрасте от 30 до 40 лет, разделенных на две группы: основную экспериментальную группу (женщины, состоящие в брачных отношениях) и контрольную группу (женщины, не состоящие в брачных отношениях). Исследование проводилось с использованием методик диагностики субъективного ощущения одиночества (UCLA) и шкалы психологического благополучия (М.В. Соколова). Полученные результаты свидетельствуют о значимых различиях между группами по ряду параметров, включая уровень одиночества, эмоциональное состояние и субъективное благополучие.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности формирования благоприятного социально-психологического климата в коллективе подростков средствами психологического тренинга
Конференци статьяЗдоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения- Автор:
- Козадерова Ольга Владимировна, Коробова Мария Владимировна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема формирования благоприятного социально-психологического климата в подростковых коллективах, что особенно актуально в условиях современных вызовов и динамичных изменений личности подростков. Исследуется понятие социально-психологического климата, его основные компоненты и влияние на поведение и развитие подростков. Особое внимание уделяется применению психологических тренингов как эффективного метода улучшения социально-психологического климата, развитию навыков общения, эмпатии и разрешения конфликтов. В заключение подчеркивается, что психологические тренинги способствуют формированию позитивной и поддерживающей среды, необходимой для гармоничного развития подростков и профилактики девиантного поведения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние волонтерской деятельности на межличностные отношения и социальную активность обучающихся старших классов
Конференци статьяЗдоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения- Автор:
- Шеронов Владимир Дмитриевич, Кузнецова Юлия Николаевна
- Рубрика:
- Социокультурные аспекты здоровья
- Аннотаци:
- В статье рассматривается влияние волонтерской деятельности на межличностные отношения и социальную активность обучающихся. Подчеркивается, что волонтерская деятельность подразумевает эмпатию и положительно влияет на самооценку. Описаны особенности возрастных критериев старших школьников, представлены примеры волонтерской деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности межличностных отношений старших дошкольников с нарушением зрения
Конференци статья
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Чаликова Мария Владимировна, Слюсарская Татьяна Вадимовна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
- Аннотаци:
- В статье представлен анализ специфики развития межличностных отношений старших дошкольников, нарушение зрения. Приведены результаты диагностического исследования заявленной проблемы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Когнитивно-поведенческий коучинг как метод управления партнерским ресторанным бизнесом
Конференци статьяПсихология коучинга: методология, теория, практика- Автор:
- Николаева Дина Владимировна
- Рубрика:
- Когнитивно-поведенческий коучинг и его эффективность
- Аннотаци:
- Работа посвящена теме изучения, как с помощью коучинга владельцев бизнеса можно повысить эффективность управления партнерским бизнесом. Как изучение собственных внутренних ресурсов через коучинг может помочь четкому распределению обязанностей и, как следствие, повысить эффективность работы (на примере сети ресторанов).
- Тӗп сӑмахсем: