List of publications on a keyword: «межличностные отношения»
-
Особенности межличностных отношений со сверстниками в подростковом возрасте
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Natalia A. Plevko, Nelli L. Oganesova
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
- Abstract:
- В статье рассматриваются психолого-педагогические особенности межличностных отношений подростков (11–15 лет) на фоне ведущей деятельности – общения со сверстниками. Выделены три типа общения (по Д.И. Фельдштейну): интимно-личностное (дружба, любовь), стихийно-групповое (может закреплять агрессивность и замкнутость) и социально-ориентированное. Рассмотрены пять категорий коммуникативных затруднений (Л.А. Поварницына). Анализируются феномены конформизма, чувства одиночества, дружбы как высшей формы интимно-личностного общения, а также противоречие между двумя системами взаимоотношений – со взрослыми и со сверстниками.
- Keywords:
-
Emotsional'nyi intellekt kak faktor samoreguliatsii i garmonizatsii mezhlichnostnykh otnoshenii: mekhanizmy i puti razvitiia
Conference PaperEffective practices of educational and management activities in the education system- Authors:
- Elvira R. Latypova, Milana D. Avanesova
- Work direction:
- Лучшие практики психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Abstract:
- В статье исследуется концепция эмоционального интеллекта (ЭИ), его роль в личной и профессиональной жизни. Рассматриваются компоненты ЭИ и признаки низкого уровня ЭИ. Анализируется возможность развития ЭИ и предлагается модель RULER для освоения ключевых навыков: распознавания, понимания, называния, выражения и регуляции эмоций.
- Keywords:
-
Formy obshcheniia so sverstnikami u detei srednego doshkol'nogo vozrasta: teoretiko-metodologicheskii analiz problemy
Conference PaperModern problems of preschool education and upbringing- Authors:
- Elizaveta D. Bosova, Elena V. Panferova
- Work direction:
- Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
- Abstract:
- В статье представлен комплексный теоретико-методологический анализ проблемы развития коммуникативной деятельности детей в период среднего дошкольного возраста (4–5 лет). На основе концепции онтогенеза общения М.И. Лисиной детально исследуется феномен перехода от эмоционально-практической к ситуативно-деловой форме взаимодействия со сверстниками. Автором систематизированы специфические характеристики межличностных контактов дошкольников, проанализированы психологические механизмы преодоления детского эгоцентризма посредством сюжетно-ролевой игры. Особое внимание в обзоре уделяется современным вызовам: рассматриваются реальные эмпирические исследования (А.Н. Веракса, Е.О. Смирнова, О.В. Рубцова), доказывающие взаимосвязь уровня развития регуляторных функций мозга и успешности делового сотрудничества в условиях трансформации современной цифровой среды детства.
- Keywords:
-
Igrovaia deiatel'nost' kak sredstvo razvitiia mezhlichnostnykh otnoshenii starshikh doshkol'nikov
Conference PaperModern problems of preschool education and upbringing- Authors:
- Irina S. Kobiakova, Yulia A. Selezneva
- Work direction:
- Personal Development of Subjects of Modern Education
- Abstract:
- В статье представлен анализ ряда исследований, посвященных игре и игровой деятельности детей старшего дошкольного возраста. Автором раскрыт и обоснован развивающий потенциал двух наиболее популярных сюжетно-ролевых игр, характерных для данной возрастной группы.
- Keywords:
-
Organizational and pedagogical conditions for the formation of interpersonal relationships with peers in preschool children with mental retardation in a preschool educational institution
Conference PaperModern problems of preschool education and upbringing- Authors:
- Anna A. Bol'shakova, Ol'ga O. Bakhtinova
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях ДОО и проблемы инклюзивного образования
- Abstract:
- The article discusses the problem of forming interpersonal relationships with peers in preschool children with mental retardation in a preschool educational organization. Based on the analysis of modern scientific research and classical psychological and pedagogical concepts, the article analyzes the features of interpersonal relationships in preschool children with mental retardation and identifies the organizational and pedagogical conditions that ensure the effectiveness of their formation. The article also highlights the main problems of modern educational practice and the prospects for its development.
- Keywords:
- interpersonal relationships, organizational and pedagogical conditions, socialization, mental development delay, and communication skills
-
Semeinoe vospitanie kak kliuchevoi faktor formirovaniia lichnosti
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Ianis K. Keisidi
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассматривается роль семейного воспитания в процессе формирования личности ребёнка. Анализируются основные принципы эффективного воспитания, типичные ошибки родителей и значение эмоционального климата в семье. Особое внимание уделяется влиянию родительского поведения на развитие ценностных ориентаций и социальной адаптации ребёнка.
- Keywords:
-
Formirovanie effektivnykh navykov preodoleniia trevozhnosti u uchashchikhsia starshikh klassov
Conference PaperPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Anna A. Olishevko, Svetlana A. Zalygaeva
- Work direction:
- Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
- Abstract:
- В статье рассмотрены основные подходы к определению тревожности, психологические особенности старшего школьного возраста, особенности тревожности старшеклассников. Рассмотрены особенности формирования навыков преодоления тревожности в старшем школьном возрасте, необходимость формирования навыков борьбы с тревожностью, приемы формирования навыков борьбы с тревожностью. Проведено исследование тревожности на выборке учащихся 10 классов, изучены: уровень тревожности, направления тревожности.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskoe konsul'tirovanie podrostkov po probleme odinochestva
Conference PaperPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Enzhe I. Akhsanova
- Work direction:
- Специфика профессиональной деятельности специалистов психологического профиля в современной информационно-образовательной среде
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема одиночества в подростковом возрасте и возможности психолого-педагогического консультирования как средства её преодоления. Проанализированы причины возникновения чувства одиночества, его влияние на личность подростка, представлена программа консультирования, направленная на развитие коммуникативных навыков и повышение самооценки. Приведены результаты исследования, подтверждающие эффективность программы.
- Keywords:
-
Razvitie empatii u podrostkov tsifrovogo pokoleniia kak faktor formirovaniia blagopriiatnogo sotsial'no-psikhologicheskogo klimata v klasse
Conference PaperPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Viktoriia A. Sazonova, Svetlana S. Filippova
- Work direction:
- Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема снижения уровня эмпатии в коллективе подростков на фоне активной цифровизации образовательного процесса. Изучается взаимосвязь эмпатических способностей обучающихся и социально-психологического климата коллективе. Описаны методы и условия развития эмпатии как главного коммуникативного ресурса подростка.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskaia pomoshch' podrostkam v optimizatsii mezhlichnostnykh otnoshenii s odnoklassnikami
Conference PaperPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Iliusa R. Shaikhullina
- Work direction:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема психологопедагогической помощи подросткам в оптимизации межличностных отношений с одноклассниками – значимый аспект современного образовательного процесса. Обосновывается актуальность темы с учётом возрастных особенностей подростков, высокой роли школьного коллектива в социализации личности и негативных последствий сложностей во взаимодействии со сверстниками (эмоциональные расстройства, снижение учебной мотивации, социальная изоляция).
- Keywords:
-
Kontseptsii i podkhody razvitiia sotsial'nogo intellekta v doshkol'nom vozraste
Conference Paper
Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects- Authors:
- Diana A. Eroslaeva, Elena N. Azletskaia
- Work direction:
- Дискуссионные вопросы теории и практики дошкольного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются отечественные и зарубежные концепции и подходы развития навыков, необходимых для успешного взаимодействия с окружающими у детей в дошкольном возрасте. В результате анализа сформулированы ключевые выводы по организации образовательного процесса и созданию благоприятных условий для успешного развития социального интеллекта дошкольников.
- Keywords:
-
Psikhologicheskii klimat klassa kak uslovie uspeshnosti obucheniia podrostkov
Conference PaperModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Marina A. Naumova, Vera G. Petrovskaia
- Work direction:
- Современные тенденции в психологии и образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема влияния социально-психологических факторов на академическую успешность обучающихся подросткового возраста. На основе теоретического анализа обосновывается положение о том, что психологический климат класса выступает не просто фоном, а системообразующим условием реализации учебной деятельности. В работе раскрыта эволюция понятия «успешность обучения», представлена структура данного феномена, а также описаны механизмы влияния межличностных отношений в классе на мотивацию, эмоциональное благополучие и познавательную активность подростков.
- Keywords:
-
Mezhlichnostnye otnosheniia mladshikh shkol'nikov: sotsiometricheskii status kak pokazatel' blagopoluchiia kollektiva
Conference PaperModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Ul'iana V. Indrikova, Nadezhda M. Novichkova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается социометрический статус как ключевой показатель благополучия межличностных отношений в младшем школьном возрасте. Анализируются теоретические подходы Дж. Морено и Я.Л. Коломинского, факторы формирования статуса и его значение для оценки детского коллектива. Представлены результаты эмпирического исследования, выявившие преобладание неблагополучных статусных категорий. Обосновывается необходимость педагогического внимания к статусной структуре класса и регулярной диагностики межличностных отношений в начальной школе.
- Keywords:
-
Pedagogicheskie podkhody i prakticheskie rekomendatsii v psikhologii uchastnikov SPO
Conference PaperModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Vitalii P. Takmazian, Olga S. Takmazian, Irina A. Torop, Anna A. Aulova, Elena M. Pasmurnova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Статья посвящена вопросам обеспечения психологической безопасности участников образовательного процесса в учреждениях среднего профессионального образования. На примере Армавирского техникума технологии и сервиса исследуются особенности восприятия студентами и преподавателями собственного психологического благополучия, выявляются основные факторы риска и предлагаются эффективные методы педагогического сопровождения. Даны рекомендации по созданию условий, способствующих сохранению и укреплению психического здоровья всех субъектов образовательного процесса.
- Keywords:
-
Usilenie HR-brenda s pomoshch'iu kompleksnoi KPK-kampanii
Conference PaperCoaching psychology: methodology, theory, practice. Evidence-based approach- Author:
- Dina V. Nikolaeva
- Work direction:
- Технология и инструменты коучинга
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу разработки и апробации программы работы с Федеральной сетевой компанией с целью: привлечения новых сотрудников в компанию, повышения лояльности у сотрудников, управления компетенциями и ресурсами сотрудников с целью наиболее эффективного их применения, сопровождения адаптации к внешним и внутренним изменениям у сотрудников компании, укрепления в регионе HR-бренда путем коучинговой работы с руководителями и ключевыми сотрудниками (внешняя и внутренняя работа с HR-ресурсами).
- Keywords:
-
Topics of modern teenagers' job requests in cognitive behavioral coaching (pilot study)
Conference PaperCoaching psychology: methodology, theory, practice. Evidence-based approach- Authors:
- Evgeniia E. Fedulova, Iuliia A. Platonova, Lidiia A. Shilokhvostova, Natalia B. Akinshina, Igor V. Sudenkov
- Work direction:
- Коучинг в образовании, наставничестве и работе с подростками
- Abstract:
- В статье представлены результаты пилотного исследования тем и запросов современных подростков (15–18 лет) в рамках когнитивно-поведенческого коучинга (КПК). Вопреки распространенному мнению о преобладании профориентационной проблематики, анализ протоколов коучинговых сессий показывает, что на первый план выходят личные показатели самоопределения: межличностные отношения, самопринятие, преодоление социальной тревоги и поиск смыслов. Описана специфика трансформации первичных запросов в процессе рефлексивного диалога. Обозначены перспективы расширения выборки для построения модели показателей личностного самоопределения.
- Keywords:
-
Osobennosti sinteza metodologicheskikh podkhodov v issledovanii mezhlichnostnykh otnoshenii v kollektive podrostkov
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Artur A. Kalinichev
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье анализируются вопрос методологических подходов к улучшению межличностных отношений в учебных коллективах: акмеологический, аксиолого-гуманистический, историко-аналитический, психотехнический, субъектно-деятельностный. Выявлены их преимущества и ограничения в педагогической практике. Разработаны теоретические модели синтеза подходов (аксиолого-гуманистический + психотехнический + системно-структурный и др.). Предложены практические программы для стабилизации отношений подростков в коллективе.
- Keywords:
-
Sozdanie i podderzhanie pozitivnoi psikhologicheskoi atmosfery v komande
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Valeriia I. Zakharova, Mariia R. Glukhareva
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- Командные виды спорта, особенно волейбол, требуют не только физической подготовки, но и хорошо развитой психологической среды, способствующей сотрудничеству, общению и взаимопониманию между членами команды. Сложная динамика психологических взаимодействий в волейбольной команде может существенно повлиять на производительность, мотивацию и общую сплоченность команды. Цель данной работы – изучить теоретические основы психологических условий в волейбольной команде, уделяя особое внимание процессам восприятия, межличностным отношениям и важной роли коммуникации в спорте, также изучение и анализ психологической атмосферы в команде Мегино-Кангаласского улуса и ее влияние на результативность и сплоченность команды.
- Keywords:
-
Vliianie sindroma defitsita vnimaniia na formirovanie mezhlichnostnykh otnoshenii v shkol'nom kollektive
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Marina V. Piriazeva, Olga V. Korolevskaia
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье проводится теоретический анализ проблемы социальной дезадаптации детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) в контексте школьного коллектива. Рассматриваются ключевые симптомы СДВГ (невнимательность, гиперактивность, импульсивность) в качестве факторов, препятствующих успешному формированию межличностных отношений. Выявляются и описываются опосредующие механизмы данного влияния, включая дефицит социальных и исполнительных функций, трудности в декодировании невербальных сигналов и формировании репутации. Подчеркивается комплексный характер проблемы, требующий не только медицинской, но и психолого-педагогической коррекции, направленной на улучшение социальной интеграции учащихся с СДВГ.
- Keywords:
-
Formirovanie konstruktivnykh strategii razresheniia konfliktov u uchashchikhsia v obrazovatel'noi srede
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Anastasiia E. Borzunova, Vladimir K. Eliseev
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования конструктивных стратегий разрешения конфликтных ситуаций у учащихся образовательной среды. Проведен анализ исходных характеристик поведения подростков в конфликтных ситуациях, выявлены преобладающие типы реакции и стратегии. Представлены результаты диагностического этапа и эффективность разработанной коррекционно-развивающей программы по развитию навыков конструктивного взаимодействия. Обоснованы рекомендации по внедрению системных мер для повышения уровня конфликтологической компетентности учащихся.
- Keywords:
-
Korrektsiia mezhlichnostnykh otnoshenii starshikh doshkol'nikov s tiazhelymi narusheniiami rechi posredstvom igrovoi deiatel'nosti i skazkoterapii
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Al'bina N. Nigmatullina, Irina A. Nikolaeva
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье представлено исследование по коррекции межличностных отношений старших дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР) посредством игровых методик и сказкотерапии. Описаны теоретические основания влияния речевого дефекта на социально-коммуникативное развитие детей, методология исследования, содержание коррекционно-развивающей программы. Представлены данные диагностики детей до и после реализации программы. Результаты подтверждают эффективность игровых и сказкотерапевтических методов в формировании позитивного взаимодействия со сверстниками, повышении коммуникативной активности и нормализации самооценки.
- Keywords:
-
Rabota pedagoga-psikhologa po preodoleniiu mezhlichnostnykh konfliktov podrostkov
Conference PaperModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Anastasiia A. Turaeva
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема межличностных конфликтов подростков в условиях общеобразовательной школы. Представлен анализ причин конфликтности в подростковом возрасте, влияние эмоционально-волевых и коммуникативных особенностей на межличностные отношения. Описана работа педагога-психолога по диагностике, профилактике и коррекции конфликтного поведения обучающихся. Представлены результаты исследования, проведённого среди подростков 14–15 лет, включающего первичную диагностику конфликтного поведения, реализацию тренинговой программы и итоговую оценку динамики. Показано, что целенаправленная психологическая работа способствует улучшению коммуникативных навыков, повышению групповой сплочённости и снижению уровня конфликтности в классном коллективе.
- Keywords:
-
Osobennosti psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia uchashchikhsia s aktsentuatsiei kharaktera i priznakami shkol'noi dezadaptatsii
Conference PaperModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Kira V. Morozova, Lily V. Abramovich
- Work direction:
- Стратегии и тактики сопровождения личности: помощь в преодолении кризисов
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы особенностей психолого-педагогического сопровождения учащихся, у которых выявлены акцентуации характера и признаки школьной дезадаптации. Анализируются причины формирования дезадаптивного поведения, а также влияние различных типов акцентуаций на адаптацию школьников в образовательной среде. Особое внимание уделено построению индивидуальных программ сопровождения и взаимодействию педагогов, психологов и родителей в процессе коррекции.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie tekhnologii razvitiia emotsional'nogo intellekta pri obuchenii govoreniiu na urokakh inostrannogo iazyka
Conference Paper
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Author:
- Irina I. Timashova
- Work direction:
- Современные технологии педагогики и образования
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос технологии развития эмоционального интеллекта при обучении говорению на уроках иностранного языка, применение которой погружает обучающихся в языковую среду и культурный контекст. Автор подчеркивает, что такой подход способствует обострению чувств и осуществлению эмоционального обмена, делает устное общение более непосредственным, открытым, живым.
- Keywords:
-
Vliianie sokhraneniia i transformatsii semeinykh traditsii na kachestvo mezhlichnostnykh otnoshenii suprugov
Conference Paper
Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring- Authors:
- Elizaveta T. Petrakovets, Anna A. Popova
- Work direction:
- Семья в современном мире
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос влияния семейных традиций на формирование психологического климата в молодой семье. Раскрываются понятие и функции семейных традиций, особенности психологического климата и факторы, определяющие его благоприятность. Особое внимание уделяется анализу положительных и отрицательных аспектов влияния традиций на межличностные отношения супругов. Сделан вывод о том, что семейные традиции выступают важным ресурсом гармонизации внутрисемейных отношений и укрепления устойчивости молодой семьи.
- Keywords: