Еланцева Светлана Александровна

Место работы

Организация:
Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова (филиал) ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет»
Должность:
доцент
Звание:
канд. психол. наук
SPIN:
8743-6418
ORCID:
https://orcid.org/0000-0002-5778-8551
Web of Science ResearcherID:
ABA-3409-2021
Scopus Author ID:
57192250027

Статьи автора(3)

Актуализация исследований представлений молодежи о русском национальном характере в современных реалиях

20.04.2023

Аннотация

в статье изложены взгляды о повышении актуальности современных исследований представлений русской молодежи о своем национальном характере, менталитете в связи с геополитическим российско-украинским конфликтом. Отмечены риски потери этнокультурной идентичности при отрицании исторического пути развития нации. В этой связи акцентирована необходимость исследований, позволяющих выявить понимание молодежью России русского национального характера, характерных черт, отличающих русских представителей от других этнических групп.
подробнее

О профилактике противоправного поведения подростков 14–15 лет в учреждениях социального обслуживания в условиях полустационара

22.05.2024

Аннотация

в статье приводится опыт реализации социально-педагогической программы профилактики противоправного поведения, реализованной с подростками 14–15 лет, которые находились в учреждении социального обслуживания на условиях полустационара. В исследовании применялось анкетирование подростков и методика диагностики склонности к отклоняющемуся поведению» А.Н. Орла. Специфика профилактической программы заключалась в сочетании современных технологий социальной работы с несовершеннолетними, систематичности и комплексности, предполагающей совместную работу психолога, социального работника, юриста, инспект...
подробнее

Формирование произвольности психических познавательных процессов посредством техники «айрис фолдинг» во внеурочной деятельности детей младшего школьного возраста

11.01.2024

Аннотация

в статье осуществлен анализ научных представлений о важности развития произвольности психических познавательных процессов в младшем школьном возрасте; обосновано влияние творческой продуктивной деятельности на формирование произвольности психических процессов у младших школьников во внеурочной деятельности; охарактеризована техника «айрис фолдинг»; выявлена актуальность исследований, направленных на проверку возможностей техники «Айрис фолдинг» в становлении произвольности психических познавательных процессов у детей младшего школьного возраста.
подробнее