Мальцева Наталья Алексеевна

в статье описываются ключевые принципы консультативной деятельности. Подробно рассматриваются основные направления формирования учебного поведения. Статья адресована родителям, педагогам и специалистам, сталкивающимся с необходимостью сопровождения детей с РАС в образовательном пространстве, и предлагает практические рекомендации, способные оказать помощь в улучшении условий обучения и успешности учеников с подобными диагнозами.

в статье представлены результаты экспериментального исследования особенностей коммуникативных умений детей старшего дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра. Описывается роль института «семья» в процессе коммуникативного воспитания ребенка с РАС. Проанализированы различные системы и технологии коммуникативного развития детей данной категории в условиях семьи. Представлены рекомендации по эффективному развитию коммуникативных умений детей с РАС в семье.