Квест-технология как эффективное средство обучения грамоте детей дошкольного возраста с нарушениями речи
Аннотаци
в статье представлен опыт работы по применению квест-технологии в образовательном процессе дошкольной образовательной организации (ДОО) для активизации познавательной, речевой и поисковой деятельности детей. В работе описана реализация в коррекционно-развивающем обучении квест-книги и квест-игры.
тӗплӗнрех