Домашнее задание как средство формирования положительного отношения к учебной деятельности у детей младшего школьного возраста
Аннотаци
в статье рассматриваются особенности формирования положительного отношения к учебной деятельности у детей младшего школьного возраста. Авторами выявляется роль домашних заданий как средства формирования положительного отношения к учебной деятельности у обучающихся начальных классов.
подробнее