Мнемотехника как наиболее эффективный метод развития связной речи в рамках развития социального интеллекта дошкольников
Аннотаци
в статье раскрывается проблема развития связной речи старших дошкольников, в рамках развития социального интеллекта, а также пути решения проблемы посредством мнемотехники. Рассматриваются возможности использования методов наглядного моделирования для активизации речевой деятельности и преодоления трудностей в общении со сверстниками и взрослыми.
тӗплӗнрех